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25-Apr-2019O estudo do mito e da lenda como estratégia para fomentar o letramento literário no 9º ano do ensino fundamental.DANTAS, Genecilda Silva.
30-Apr-2021Leitura no ensino fundamental II: uma proposta para a formação de mediadores.CESARINO, Maria dos Remédios Lopes.
25-Aug-2020WhatsApp como ferramenta pedagógica na disciplina de língua portuguesa: possibilidades de aprendizagem em uma turma da Educação de Jovens e Adultos.SILVA, Tereza Cristina Gonçalves da.
30-Apr-2021Leitura de fábulas na formação do leitor literário: caderno pedagógico para os anos iniciais do Ensino Fundamental (5º ano).SILVA, Luciana da.
26-Apr-2019Os multiletramentos como motivadores da prática de leitura em sala de aula.SOUSA, Caio Eder Santiago Lopes de.
9-Dec-2016A arte como instrumento de expressão das linguagens e suporte lúdico - didático no ensino da língua portuguesa.COSTA, Sheyla Maria Lopes da.
29-Mar-2023Literatura de autoria feminina como ferramenta para a emancipação do leitor - discente: caderno de leitura literária para o 9º ano do ensino fundamental.ANDRADE, Jane Sinara Clementino de.
26-Apr-2021Sequência didática com literatura de ficção científica: proposta de intervenção para o 9º ano.CUNHA, Alanna Rodrigues Neri.
30-Nov-2022A construção de sentidos em inferências no gênero textual tiras: estratégias para a interpretação de texto no ensino fundamental.XAVIER, Aparecida Alves.
12-Apr-2023Práticas de letramento frente à problemática de leitura e interpretação de textos no 5º ano do ensino fundamental.MOREIRA, Jane da Silva Vieira.

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