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Issue Date | Title | Author(s) |
6-Dec-2018 | A Leitura do cordel em sala de aula do 9º ano do ensino fundamental: caminho para a constituição do significado. | LIMA, Jaerly Dias Rolim de. |
14-Jul-2015 | (Con)texto didático: aspectos e reflexões acerca da leitura literária em sala de aula. | SOUSA, Sheila Cristina Ferreira de. |
26-Aug-2019 | Letramento acadêmico: uma proposta para formação continuada dos professores de língua materna. | OLIVEIRA, Aurilene Ferreira de. |
17-Nov-2016 | Ensino de sintaxe no 8ºano do ensino Fundamental: uso da teoria dos grafos. | LOPES, Epitácio Silva. |
25-Apr-2019 | Retextualização de mitos e lendas: contribuições para a prática docente do 8° e 9° anos do ensino fundamental. | FERREIRA, Lêuda Fernandes. |
2019 | A revista como instrumento pedagógico para a leitura no 9º ano do ensino fundamental: uma análise da seção supernovas da Revista Superinteressante. | CARVALHO, João Paulo de. |
2019 | Literatura infanto-juvenil e identidade local: projeto de intervenção para o 9º ano. | FÉLIX, Wanilly do Nascimento. |
26-Apr-2019 | Mediação docente na formação do leitor no ensino fundamental II. | LIMA, Gabriela Teixeira. |
26-Apr-2019 | Estudo da Proposta Curricular de Língua Portuguesa de Juazeiro - BA para o 9° ano do ensino fundamental II. | FIGUEIREDO, Talita Aparecida Carvalho Ramos. |
25-Apr-2019 | Competência leitora e conto popular: uma proposta de intervenção para o ensino fundamental II. | CARNEIRO, Maria Caliana Vieira. |
23-Nov-2016 | Paródia e gênero no Ensino Fundamental II: discutindo imagens da mulher a partir da retextualização de letras de Funk. | SOUSA, Iskaime da Silva. |
2018 | A retextualização de contos à luz do interacionismo sociodiscursivo e dos multiletramentos. | SOUZA, Wellington Gomes de. |
28-Feb-2018 | Dicionário de uso escolar na era do letramento digital: a produção textual pelo viés da lexicografia pedagógica. | PINHO, Nádia Maria dos Santos. |
12-May-2016 | O uso didático do computador nas aulas de língua portuguesa do ensino fundamental. | FERREIRA, Ariano Fágner Fernandes. |
2018 | Literatura e transversalidade: a diversidade sexual e a literatura infantojuvenil no Ensino Fundamental II. | ARAÚJO, Maciel Nascimento de. |
21-Feb-2018 | Uma análise das contribuições de mapas conceituais na reescrita e na retextualização de contos no 9º ano do ensino fundamental. | BEZERRA, Jaqueline de Jesus. |
18-Apr-2019 | Formas simples na sala de aula: leitura de mitos e fábulas nos 6º e 7º anos do ensino fundamental. | OLIVEIRA, Amauri Morais. |
10-Nov-2016 | Crônica na sala de aula: uma proposta para práticas de letramento. | PEREIRA, Débora Felinto. |
2018 | Estratégias de leitura e escrita no ciclo II da Educação de Jovens e Adultos. | ABRANTES, Sandra Mara de Lima Silva. |
29-Jun-2018 | Formação Continuada e prática do professor: implicações para a mediação da leitura. | LOBO, Irinedes Alves de Araujo. |
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