Mestrado em Letras em Rede - PROFLETRAS - (Cajazeiras). Collection home page

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12-Dec-2018Medição e leitura: uma análise do processo de mediação docente e da participação discente no 8º ano do ensino fundamental.NOGUEIRA, Ruthlana Dutra.
9-Dec-2016Retextualização de gêneros escritos a partir de criações lexicais: práticas pedagógicas possíveis no ensino fundamental.SILVA, Arlany Emanuel da.
31-Aug-2018Os gêneros discursivos orais como objeto de ensino: uma proposta para a ação docente na perspectiva do letramento.SÁ, Erislândia Rejane de.
24-Apr-2019Leitura e produção de textos argumentativos através dos multiletramentos.FONSECA, Maria Gorete.
25-Apr-2019O estudo do mito e da lenda como estratégia para fomentar o letramento literário no 9º ano do ensino fundamental.DANTAS, Genecilda Silva.
19-Feb-2018Morfossintaxe do período simples: perspectiva com alunos do oitavo ano.SILVA, Francisco Paulo Bezerra.
21-Jan-2017Raimundo feio na mágica e maravilhosa terra do nunca: uma proposta de mediação da leitura do texto literário no Ensino Fundamental II.SANTOS, Erdenia Alves.
2018A ressignificação da prática docente em leitura e escrita sob a perspectiva da Prova Brasil.SILVA, Jackeline Sousa.
12-Feb-2021Do texto ao texto: a leitura de HQs adaptadas de obras literárias clássicas sob a perspectiva da semiótica discursiva.HOLANDA, Francisco José.
30-Apr-2021A leitura no livro didático de língua portuguesa: da análise da função das inferências na compreensão leitora à produção de um caderno pedagógico.XAVIER, Maria do Socorro de Almeida Barbosa.
16-Apr-2021Crônicas de Luís Fernando Veríssimo- uma proposta de letramento para o professor do 6º ano do ensino fundamental.ARAÚJO, Francisco Antonio Pereira de.
30-Jun-2020 Metodologias ativas: possíveis práxis do ensino da língua portuguesa  na educação básica.PINHO, Lorena Chagas Lemos.
28-Apr-2021Literatura e cultura: caderno de leitura literária com escritores cearenses  para o 9º ano.BRITO, Raimunda Calisto de.
8-Apr-2021Clássicos em quadrinhos como suporte para o letramento literário no  ensino fundamental: uma sequência didática com Dom Quixote em HQ.VARELA, Maria Regilânia de Oliveira Gonçalves.
4-May-2020A leitura na BNCC: propostas de intervenção para o ensino fundamental II.NOGUEIRA, Teresinha Nunes.
6-Jul-2015Revisão  e  reescrita:  uma  proposta  de  trabalho  a  partir  de  jogo  pedagógico. BARRÊTO, Ágda Franco.
19-Feb-2021A gramática no livro didático de língua portuguesa: uma análise do  comportamento semântico ­- discursivo das preposiçõesBATISTA, Maria Alvany.
18-Feb-2021 A (in)variabilidade do advérbio no livro didático e na prática  discursiva: descortinando fundamentos e métodos para o professor.MATOS, Sonia Maria de.
18-Mar-2021 Letramento literário e conto popular: uma experiência didática como o  Clube da Leitura no 8º ano do  Ensino Fundamental.TRAJANO, Sara Juliene Jacinto.
30-Apr-2021Gênero textual como estratégia para formação de leitores proficientes no 5º ano do Ensino Fundamental: perspectivas didático-pedagógico.SANTOS, Damiana Galdino dos.
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