Empoderamento pessoal de mulheres titulares do programa bolsa família no contexto da educação popular.

Abstract

El más representativo de los programas de transferencia de renta en el Brasil es el Programa Bolsa Familia (PBF), creado en 2003. Se sabe que este programa reconoce las mujeres como sus titulares de derecho y, por lo tanto, no ignora la relación pobreza y género, los límites de el empoderamiento y la autonomía de las mujeres. La explotación de las mujeres y sus dificultades se dan desde el papel histórico asignado a ellas y sus responsabilidades relacionadas con el tipo de calificación profesional requerida por el mercado, hecho que contribuye para el aumento de las dificultades en la búsqueda de empoderamiento. Como una herramienta para el logro de este empoderamiento, la Educación Popular, por medio de la construcción de grupos, puede ser una estrategia para este propósito. Por lo tanto, comprender la perspectiva de empoderamiento de las mujeres que son titulares por derecho de este programa en un estudio de caso es la meta que se ha fijado para esa investigación, en el principio un proyecto de extensión universitário dirigido a prácticas en Educación Popular con mujeres del PBF. Con este fin, se buscó abordar a través de entrevistas narrativas la historia de vida de estas mujeres y su percepción del empoderamiento. La investigación contó con la colaboración de seis personas entrevistadas. El análisis se realizó por el método Schütze (1977; 1983) destinado a la reconstrucción de los hechos y los procesos biográficos narrador. Los resultados señalaron tres categorías que tratan de hablar de los aspectos que construyeron esta percepción: (1) mujeres del Bolsa Família y las rutas de acceso al empoderamiento; (2) grupo de Educación Popular y el vivir juntos; (3) la emancipación como perspectiva de cambio en la vida de las mujeres. Se espera que los resultados colaboren para el desarrollo del empoderamiento personal de estas mujeres, y así, por consecuencia, para el fortificación de la Seguridad Alimentaria y Nutricional y para el Derecho Humano a la Alimentación Adecuada.