1. Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG

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2020O diálogo como princípio formativo na Licenciatura em Educação do Campo da UFRB.LIMA, Aldinete Silvino de.; BORGHI, Idalina Souza Mascarenhas.; MENDES, Maricleide Pereira de Lima.
2012Educação matemática e Educação do Campo: Desafios e possibilidades de uma articulação.LIMA, Aldinete Silvino de.; LIMA, Iranete Maria da Silva.
2021Tempo comunidade como recurso formativo da LEdoC.LIMA, Aldinete Silvino de.; BORGHI, Idalina Souza Mascarenhas.; MENDES, Maricleide Pereira de Lima.
2021O diálogo nas aulas de matemática.LIMA, Aldinete Silvino de.
2018O ensino de matemática relacionado à Educação do Campo: um enfoque na perspectiva da Educação Emancipatória.LIMA, Aldinete Silvino de.; LIMA, Iranete Maria da Silva.
22-Feb-2024Organização comunitária para autogestão em abastecimento rural: um estudo de caso em Aurora, CE .SILVA, Wandenúsia de Oliveira.
2019A vogal epentética inicial em encontros consonantais /sc/ por aprendizes de inglês como L2.GOMES, Almir Anacleto de Araújo.; LUCENA, Rubens Marques de.
2019A vogal de apoio em posição inicial em clusters /sc/ por aprendizes de inglês como L2.GOMES, Almir Anacleto de Araújo.; LUCENA, Rubens Marques de.; SILVA, Mikaylson Rocha da.
2020A consciência fonológica na aquisição de l2: uma discussão terminológica.GOMES, Almir Anacleto de Araújo.; LUCENA, Rubens Marques.; SILVA, Mikaylson Rocha da.
2019Algumas contribuições dos estudos de atitudes linguísticas para a sociolinguística variacionista.SILVA, Mikaylson Rocha da.; GOMES, Almir Anacleto de Araújo.; LUCENA, Rubens Marques de.

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