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Oct-2021
“Me formando a ser professor?”: uma análise de práticas e saberes docentes da UAHIS-UFCG (2017-2021).
ARAÚJO, Rodrigo Pires de.
2006
O ensino de História e o lugar do livro didático no Ensino Médio na perspectiva de alunos e professores: CIC - Damas e Raul Córdula.
BATISTA, Gilma d’Arc.
2013
Relatório da prática de ensino.
FEITOSA, José Rômulo.
1993
Relatório de estágio.
LIMA, Fátima Maria de.
Dec-1997
No panorama geral da História tradicional, reina a paralisia das formas e das leituras: porém, no enigmático campo da criação o novo já nascia.
BORGES, Suênia Messias.
Mar-2013
Relatório final da prática de ensino.
TEIXEIRA JÚNIOR, Raimundo Candido.
1998
“Ser professor”: um desafio permanente.
ALVES, Ziselma Gomes Nascimento.
1998
Prática de ensino: uma experiência necessária para o início de uma caminhada.
ALMEIDA, Rita Maria Freire de.
2010
A História Ambiental e suas contribuições para o ensino de História.
MORAES, Ana Paula da Cruz Pereira de.
2010
Memória visual e memória oral: cidade e patrimônio como objeto de discussão.
MIRANDA, Danilla Mikelly Marcelino de.; SOUZA, Maria Lindací Gomes de.
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Author
3
ARAÚJO, Naiara Leonardo.
3
ARAÚJO, Patrícia Cristina de Aragão.
3
SOUTO, Gabriela Barbosa de.
2
AIRES, José Luciano de Queiroz.
2
KIM, Samuel Camilo.
2
MARQUES, Andrea Cristina.
2
MORAES, Ana Paula da Cruz Pereira...
2
NASCIMENTO, Regina Coelli do.
2
OLIVEIRA, Roberta Lopes de.
2
SOUTO, Pedro Nicácio.
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Subject
172
Ensino de História
154
História.
109
Educação.
86
Teacher training - History
84
Formação docente - História
62
History teaching practice
62
Prática de ensino de História
61
Disciplina Prática de Ensino de H...
61
Practical History Teaching Subjec...
54
Internship report - History
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Date issued
5
2020 - 2023
84
2010 - 2019
49
2000 - 2009
33
1993 - 1999