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2020E a “vida real” Dona Lourdes?ANDRADE, Valéria.; MACIEL, Diógenes.
2022A estratégia de utopia na dramaturgia infanto-juvenil de Lourdes Ramalho em tempos distópicos.ALMEIDA, Leandro de Sousa.; ANDRADE, Valéria.
2024Do trágico ao mágico: o mito português de Inês de Castro em dois cordéis brasileiros para crianças.ARAÚJO, Juliana do Nascimento.; ANDRADE, Valéria.; ALMEIDA, Leandro de Sousa.
2024Inês&Nós: Imaginar e reescrever Inês de Castro até ao fim do mundo.ANDRADE, Valéria.; ALMEIDA, Leandro de Sousa.; BARROS, Marcelo Alves de.; SOUSA, Rafael Barros de.
2010Era uma vez Inês: O(s) mito(s) desnudo(s) na dramaturgia portuguesa de autoria feminina.ANDRADE, Valéria.
2018Memórias de um caminho que se faz: ler, dizer, brincar e outras artes.ANDRADE, Valéria.; BARROS, Marcelo Alves de.
2017LerAtos: jogos sérios de leitura performática em realidade alternada para engajar população e escolas em desafios sociais.BARROS, Marcelo Alves de.; ANDRADE, Valéria.
2023Da tumba à retumbância: o mito de Inês de Castro e suas conjugações no diálogo intercultural entre Portugal e Brasil.ANDRADE, Valéria.; ALMEIDA, Leandro de Sousa.; BARROS, Marcelo Alves de.
2023Inês&Nós: leitura criativa do mito de Inês de Castro e enfrentamento à violência contra mulheres pelas ondas de rádio na escola.ANDRADE, Valéria.; ALMEIDA, Leandro de Sousa.; SOUSA, Rafael Barros de.
2010Autoria feminina e o texto escrito para o palco: editar é preciso, ler também.ANDRADE, Valéria.; GOMES, André Luís