1. Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG

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2012As contribuições da ludicidade para o desenvolvimento da leitura e escrita das crianças nos anos iniciais.ROLIM, Joelma Ramalho.
2012Afetividade e ensino-aprendizagem: uma relação necessária para o desenvolvimento cognitivo da criança.SOARES, Emanuela da Silva.
2-Dec-2020Objetos de conhecimento e vivências cotidianas discentes: os desafios do ensino de geografia nos anos iniciais.GOMES, Maiara Kaline Almeida.
24-Nov-2012As contribuições da literatura infantil na formação do leitor.LOPES, Aucilene Barroso Parnaíba.
18-Dec-2020A avaliação da aprendizagem: instrumentos avaliativos no 4° e 5° ano do ensino fundamental de uma escola estadual de Cajazeiras-PB.SILVA, Benijane Albuquerque.
2-Dec-2020Acompanhamento familiar das atividades escolares de crianças durante a pandemia de Covid-19 sob a representação de docentes.ROGÉRIO, Francisca Janaide Torres.
2012Avaliação ou verificação: a prática dos professores nos anos iniciais do ensino fundamental.SOUSA, Andrezza Gonzaga de.
2012Relação professor-aluno: aspecto relevante para o processo de ensino-aprendizagem escolar.ALMEIDA, Ricélia Fernandes de Sousa.
2012As contribuições da participação dos familiares no âmbito escolar durante o processo de alfabetização das crianças.SILVA, Cláudia Pinheiro da.
2015Percepções de professores dos anos iniciais do ensino fundamental sobre a relação entre formação inicial e a prática docente.PEREIRA, Suzana de Sousa.

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