1. Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG

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2019De como comerciar no porto: estudos de caso de dois pilotos portugueses na Buenos Aires setecentista.CEBALLOS, Rodrigo.
2019Os ciganos nos discursos dos viajantes e do degredo: uma análise de fontes documentais e literárias do Brasil colonial.GOLDFARB, Maria Patrícia Lopes.
2019O império para além do mar e emergindo dentro da sala de aula.LUIZ, John Kennedy D. S.; SILVA, Maria Regina da.; BARBOSA, Luciene Lima; NÓBREGA, Jordana Ramos; NÓBREGA, Lucas Gomes; SILVA, Cássio Giovani da; PESSOA, ngelo Emílio da Silva.
2019“Com meu bodoque eu sacudo a flecha, com a minha flecha vou atirar”: relatos de experiência de visitas pedagógicas à aldeia indígena São Francisco-Baía da Traição-PB.OLIVEIRA, Juliana Barros de.
2019A “arte de enterrar” nos escritos de Frei Vicente do Salvador.RIBEIRO, Cleyson.; ARAÚJO, Lana Gomes de.; APOLINÁRIO, Juciene Ricarte.
2019A política econômica de Vargas e do SPI sobre o Posto Indígena da Nísia Brasileira.MARCOLINO, Maria Luísa Soares.; BORGES, Cláudia Cristina do Lago.
2019O ensino da cultura indígena através da história da alimentação para alunos do 7° ano do fundamental.FARIAS, Emelly Alves.; ARAÚJO, Lana Gomes de.; APOLINÁRIO, Juciene Ricarte.
2019Comunicação oral “eu aprendo sobre assuntos antigos”: o que aprendem os estudantes potiguara nas aulas de história?SILVA, Vânia Cristina da.; BORGES, Cláudia Cristina do Lago.
2019Pôster educar para civilizar: o projeto educacional indigenista na legislação do SPI (1910-1945).ARAÚJO, Dárcya Jeanne Silva de.; BORGES, Cláudia Cristina do Lago.
2019O SPI e as políticas de saúde junto ao Posto Indígena Nísia brasileira.OLIVEIRA, Yris Campos.; BORGES, Cláudia Cristina do Lago.

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