1. Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG

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26-Apr-2021 O conto popular e a contação de histórias: uma perspectiva para a  formação de leitores do 6º ano do Ensino Fundamental .SANTOS, Josicleide Odete dos.
13-Nov-2020Mediação da leitura de textos literários e não literários à luz dos multiletramentos: desafios e possibilidades para o professor.DANTAS, Daniel Soares.
12-Mar-2021O ensino da escrita de texto argumentativo: uma proposta didática com o artigo de opinião para o 9° ano do ensino fundamental.RAMOS, Maria das Dôres Pereira.
18-Feb-2021 A (in)variabilidade do advérbio no livro didático e na prática  discursiva: descortinando fundamentos e métodos para o professor.MATOS, Sonia Maria de.
18-Mar-2021 Letramento literário e conto popular: uma experiência didática como o  Clube da Leitura no 8º ano do  Ensino Fundamental.TRAJANO, Sara Juliene Jacinto.
30-Apr-2021Gênero textual como estratégia para formação de leitores proficientes no 5º ano do Ensino Fundamental: perspectivas didático-pedagógico.SANTOS, Damiana Galdino dos.
4-May-2020A leitura na BNCC: propostas de intervenção para o ensino fundamental II.NOGUEIRA, Teresinha Nunes.
30-Jun-2020 Metodologias ativas: possíveis práxis do ensino da língua portuguesa  na educação básica.PINHO, Lorena Chagas Lemos.
16-Apr-2021Crônicas de Luís Fernando Veríssimo- uma proposta de letramento para o professor do 6º ano do ensino fundamental.ARAÚJO, Francisco Antonio Pereira de.
2-Dec-2020Historietas en el libro didáctico de ele: su presencia y utilización para el desarrollo de la compresión lectora.SANTANA, Adinatan Silva.

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