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27-May-2021Estratégias de leitura e escrita a partir das histórias em quadrinhos: um novo olhar sobre as aulas de Língua Portuguesa no contexto do semiárido.FEITOSA, Audenice da Costa Alves.
2023As vozes dos egressos de Gestão Pública, Ciências Sociais e da Educação do Campo do CDSA/UFCG: expectativas, desafios e horizontes.OLIVEIRA, Fabiano Custódio de.; BRITO, Ana Beatriz Santos.; GONÇALVES, Dayane Nunes.; SILVA, Rafael Freitas da.; BRITO, Jordana Dourado de.; SOUSA, Michely Maria Vieira.; SILVA, Mylena Vicente da.; FARIAS, Vinicios Matheus dos Santos.; SILVA, Ednalva Ferreira da.; SANTINO, Maria Simone da Silva.; SILVA, Millena Martins da.; FEITOSA, Mônica Alves.
13-Mar-2023O trabalho das assistentes sociais na educação em tempos de negação dos direitos: uma análise a partir da realidade de Campina Grande-PB.NASCIMENTO, Maria Dolores Melo do.
19-Dec-2022Desdobramentos do prêmio escola nota dez na organização e na gestão de uma escola municipal do Crato/CE.SANTOS, Sâmia Maria Lima dos.
26-Oct-2022Compreensões de professoras sobre os campos de experiências presentes no currículo da educação infantil.SILVA, Kellyana Ferreira da.
18-Nov-2021Os gêneros textuais como objeto de ensino em cursos de pedagogia.MORAES, Marina Batista de.
25-Aug-2022Relações de gênero na educação infantil a partir do brincar: percepções de professoras de uma pré-escola da zona rural de Baixio-CEGERMANO, José Ronaldo Ribeiro.
24-Mar-2022Educação infantil e a base Nacional Comum Curricular: possíveis discussões acerca do processo de ensino-aprendizagem.MARTINS, Franciclébia Vieira.
1-Sep-2022Contos de tradição rural: perspectiva sobre narrar histórias do lugar em uma das escolas de Ipaumirim-CE.GONÇALVES, Josefa Moreira.
23-Aug-2022Leitura nos anos iniciais: motivação dessa prática numa escola municipal da cidade de Joca Claudino.MACIEL, Jordana Abrantes.