1. Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG

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12-Jun-2019Inclusão escolar na educação infantil: percepções acerca da formação e da prática de educadoras em uma escola de Bonito de Santa Fé - PB.LUCENA, Gabriela Cavalcanti.
2014Ética e moral como fundamentos de construção da formação docente.BENTA, Karla Gomes.
2014O trabalho docente na Educação do Campo: desafios e possibilidades.MARIANO, Carla Heloisa de Souza.
2012Formação docente e inclusão: possibilidades e limites.PINHEIRO, Geralda Ana Ferreira de Lima.
2015O estágio supervisionado em educação infantil segundo a perspectiva de estudantes do curso de pedagogia - CFP/UFCG.QUEIROGA, Daniela Pedrosa.
2010Currículo e ensino de História no CFP-UFCG.SANTOS, Adriana Ferreira dos.; FORTUNATO, Maria Lucinete.
2010A formação do professor: reflexões, experiências e prática docente.SANTOS, Lílian Oliveira dos.; JESUS, Priscila Natividade de.
2010Sinais e sentidos em Educação: políticas educacionais e Psicologia da Educação Vol. II.CAMPÊLO, Maria da Conceição Miranda.; CANTALICE, Maria Betânia do Nascimento.; PIMENTEL, Marijane Alves Andrade.; CARVALHO, Sandra Maria Cordeiro Rocha de.; ESCARIÃO, Adréia Dutra.; LEMOS, Simone Alves Nepomuceno.; MEDEIROS, Valéria Matos Leitão de.
2019Experiências compartilhadas no PIBID e possibilidades de resistência docente: o que acontece agora?POLICARPO, Natacha Aguiar.
2011Relatório final da prática de ensino.SOUTO, Gabriela Barbosa de.

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