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Oct-2021
O uso de podcasts no ensino remoto: um relato de experiência sobre o ensino de História na Educacão de Jovens e Adultos em Campina Grande - PB.
MARTINS, Karine Stefany da Silva.
Oct-2021
Escrita dos caminhos formativos e da reflexão sobre a prática docente vivenciada na residência pedagógica do subprojeto de História - UFCG (2020-2021).
POLICARPO, Natacha Aguiar.
2021
Trajetória discente entre os anos de 2006 à 2021: amizades, desafios e resistências, escrita de si e formação docente em História.
CIBALDE, Wendy Nicollas Diniz.
May-2021
Narrativas de si e experiências de ensino " Numa turma fora de série" - (19 de Outubro de 2019 ). Educação de Jovens e Adultos no município de Juazeirinho - PB.
SANTOS, Francinalda de Souza.
2020
O ensino de História em remoto no PRÉ-ENEM UFCG: um relato de experiência sobre a prática no ano de 2020.
BRITO, Fernanda Borges de.
Oct-2021
“Me formando a ser professor?”: uma análise de práticas e saberes docentes da UAHIS-UFCG (2017-2021).
ARAÚJO, Rodrigo Pires de.
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1
ARAÚJO, Rodrigo Pires de.
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BRITO, Fernanda Borges de.
1
CIBALDE, Wendy Nicollas Diniz.
1
MARTINS, Karine Stefany da Silva.
1
POLICARPO, Natacha Aguiar.
1
SANTOS, Francinalda de Souza.
Subject
5
Formação docente - História
4
Ensino de História
4
Experience report
4
Relato de experiência
3
History teaching
3
History teaching practice
3
Prática de ensino de História
2
Emergency remote teaching
2
Ensino remoto emergencial
2
Escrita de si
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5
2021
1
2020