Estimulação tátil aplicada ao ensino/aprendizagem da fala.

Página inicial
→
Campus Campina Grande | Centro de Engenharia Elétrica e Informática - CEEI
→
PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA ELÉTRICA
→
Doutorado em Engenharia Elétrica.
→
Ver item

dc.creator.ID	BARROS, A. T.	pt_BR
dc.creator.Lattes	http://lattes.cnpq.br/2513326208588748	pt_BR
dc.contributor.advisor1	FREIRE, Raimundo Carlos Silvério.
dc.contributor.advisor1	DEEP, Gurdip Singh.
dc.contributor.advisor1ID	FREIRE, R. C. S.	pt_BR
dc.contributor.advisor1ID	DEEP, G. S.
dc.contributor.advisor1Lattes	http://lattes.cnpq.br/4016576596215504	pt_BR
dc.contributor.advisor1Lattes	http://lattes.cnpq.br/6322106621770962
dc.contributor.referee1	MUHLEN, Sérgio Santos.
dc.contributor.referee2	CLIQUET JUNIOR, Alberto.
dc.contributor.referee3	SILVA, José Felício da.
dc.contributor.referee4	AGUIAR NETO, Benedito Guimarães.
dc.description.resumo	A informação acústica pode ser transmitida aos surdos por amplificadores acústicos, implantes cocleares, ou através de sistemas de substituição sensorial. A escolha depende das características de perda auditiva e das necessidades do portador da deficiência. Os sistemas táteis de substituição sensorial vem sendo desenvolvidos desde o inicio do seculo XX, e podem basear-se em estimulação vibrotátil, mas não existem relatos na literatura técnica de sistemas táteis desenvolvidos especificamente para emprego no auxilio ao ensino/aprendizagem da fala. Neste trabalho e apresentada uma investigação sobre a codificação de parâmetros de voz em estimuladores vibrotáteis, no contexto especifico do ensino da produção da fala. Foram propostas e analisadas varias formas de codificação (transformações), para as quais foram desenvolvidos o respectivo modelo matemático. Com base no modelo matemático apresentado foram feitas diversas simulações, para subsidiar uma analise comparativa entre as transformações propostas. Ao final, as transformações propostas foram analisadas através dos resultados de experimentos de percepção de estímulos vibrotáteis. Também foi analisada a escolha de parâmetros de voz adequada para modulação direta de estimuladores monocanais, no contexto do português.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Centro de Ciências e Tecnologia - CCT	pt_BR
dc.publisher.program	PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA QUÍMICA	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	Engenharia Elétrica
dc.title	Estimulação tátil aplicada ao ensino/aprendizagem da fala.	pt_BR
dc.date.issued	2004-02-19
dc.description.abstract	Acoustic information can be transmitted to the deaf, using acoustic amplifies, cochlear implants and sensory substitution systems. The choice depends on characteristics and degree of hearing impairment. Tactile stimulation devices can be used as sensory substitute and have been developed since the beginning of the 20T H century, in this thesis the emphasis is on the investigation of the transformation of voice parameters into frequency of the pulsed tactile stimulus, in the context of the speech hearing on the part of the deaf for the Portuguese language. Different transformation schemes have been formulated and analyzed by simulation studies. The proposed transformations were also analyzed by vibrotactile perception sensitivity experiments.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/10313
dc.date.accessioned	2019-12-18T15:54:55Z
dc.date.available	2019-12-18
dc.date.available	2019-12-18T15:54:55Z
dc.type	Tese	pt_BR
dc.subject	Estimulação Tátil
dc.subject	Ensino-aprendizagem da Fala - Surdos
dc.subject	Engenharia de Reabilitação
dc.subject	Ensino da Fala
dc.subject	Sistemas Táteis de Substituição Sensorial
dc.subject	Estimulação Vibrotátil
dc.subject	Tactile Stimulation
dc.subject	Speech Teaching-learning - Deaf People
dc.subject	Rehabilitation Engineering
dc.subject	Speech Teaching
dc.subject	Tactile Sensory Replacement Systems
dc.subject	Vibrotactile Stimulation
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	BARROS, Aléssio Trindade de.
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	Tactile stimulation applied to speech teaching / learning Aléssio.	pt_BR
dc.identifier.citation	BARROS, Aléssio Trindade de. Estimulação tátil aplicada ao ensino/aprendizagem da fala Aléssio Trindade de Barros. 2004. 172f. (Tese de Doutorado em Engenharia Elétrica), Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica, Centro de Engenharia Elétrica e Informática , Universidade Federal de Campina Grande – Paraíba Brasil, 2004.	pt_BR