dc.creator.ID |
SANTOS, M. B. |
pt_BR |
dc.creator.Lattes |
http://lattes.cnpq.br/3576427196301329 |
pt_BR |
dc.contributor.advisor1 |
LIMA ARRAIS, Maria Nazareth de. |
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dc.contributor.advisor1ID |
LIMA, Maria Nazareth de. |
pt_BR |
dc.contributor.advisor1Lattes |
http://lattes.cnpq.br/8646917365525968 |
pt_BR |
dc.contributor.referee1 |
OLIVEIRA , Rose Maria Leite de. |
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dc.contributor.referee2 |
NOGUEIRA, Ruthlana Dutra. |
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dc.description.resumo |
Esta pesquisa tem como objetivo geral construir jogos educativos como ferramenta de estudo de variações linguísticas. Para atender este objetivo, traçamos as seguintes ações específicas: discutir conceitos da Sociolinguística Variacionista com ênfase na variação lexical; discutir a importância dos jogos para o desenvolvimento social e cognitivo enfatizando seu uso na educação; construir jogos que enfatizem a variação linguística como forma de explorar a riqueza da língua. A pesquisa está fundamentada, principalmente, na Sociolinguística Variacionista de Labov (2005). Em relação ao tipo de pesquisa, esta é considerada bibliográfica e aplicada e de abordagem qualitativa. Como resultado da pesquisa, construímos quatro Jogos de Português, sendo um para cada série do Ensino Fundamental II: o primeiro é um jogo de memória destinado ao 6° ano, o segundo, um jogo de furadinha, esse foi atribuído ao 7° ano, o terceiro, um jogo de tabuleiro que tem como público-alvo o 8° ano, e o quarto, um jogo de pistas que está destinado ao 9° ano. |
pt_BR |
dc.publisher.country |
Brasil |
pt_BR |
dc.publisher.department |
Centro de Formação de Professores - CFP |
pt_BR |
dc.publisher.initials |
UFCG |
pt_BR |
dc.subject.cnpq |
Letras - Língua Portuguesa. |
pt_BR |
dc.title |
A sociolinguístca em foco: jogando com a variação linguística. |
pt_BR |
dc.date.issued |
2019-12-06 |
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dc.description.abstract |
This research aims to build educational games as a tool for studying language variations. To meet this objective, we outline the following specific actions: discuss concepts of Variation Sociolinguistics with emphasis on lexical variation; discuss the importance of games for social and cognitive development emphasizing their use in education; Build games that emphasize linguistic variation as a way to exploit the richness of language. The research is based mainly on Labov's Variationist Sociolinguistics (2005). Regarding the type of research, it is considered bibliographic and applied and with a qualitative approach. As a result of the research, we built four Portuguese Games, one for each grade of elementary school II: the first is a memory game for the 6th grade, the second, a game of furadinha, this was assigned to the 7th grade, the third, a board game that targets the 8th grade, and the fourth, a clue game is intended for the 9th grade. |
pt_BR |
dc.identifier.uri |
http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/11890 |
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dc.date.accessioned |
2020-02-13T15:18:04Z |
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dc.date.available |
2020-02-13 |
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dc.date.available |
2020-02-13T15:18:04Z |
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dc.type |
Trabalho de Conclusão de Curso |
pt_BR |
dc.subject |
Sociolinguística |
pt_BR |
dc.subject |
Variação lexical |
pt_BR |
dc.subject |
Jogos educativos |
pt_BR |
dc.subject |
Sociolinguistics |
pt_BR |
dc.subject |
Lexical Variation |
pt_BR |
dc.subject |
Educational Games |
pt_BR |
dc.rights |
Acesso Aberto |
pt_BR |
dc.creator |
SANTOS, Micaelly Barbosa dos. |
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dc.publisher |
Universidade Federal de Campina Grande |
pt_BR |
dc.language |
por |
pt_BR |
dc.title.alternative |
Sociolinguistics in focus: playing with linguistic variation. |
pt_BR |
dc.identifier.citation |
SANTOS, Micaelly Barbosa dos. A sociolinguístca em foco: jogando com a variação linguística. 2019. 51f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Letras - Língua Portuguesa) - Centro de Formação de Professores, Universidade Federal de Campina Grande, Cajazeiras, Paraíba, Brasil, 2019. |
pt_BR |