Avaliação Escolar: limites e possibilidades.

Página inicial
→
Campus Cajazeiras | Centro de Formação de Professores - CFP
→
CURSOS DE GRADUAÇÃO DO CFP
→
Curso de Licenciatura em Pedagogia - CFP
→
Curso de Licenciatura em Pedagogia - CFP - Monografias
→
Ver item

dc.creator.ID	OLIVEIRA, P. S.	pt_BR
dc.creator.Lattes	http://lattes.cnpq.br/4524638540567528	pt_BR
dc.contributor.advisor1	CAMPOS, Maria de Lourdes.
dc.contributor.advisor1ID	CAMPOS, M. L.	pt_BR
dc.contributor.advisor1Lattes	http://lattes.cnpq.br/7094353742486259	pt_BR
dc.description.resumo	O ato de avaliar é de suma importância no contexto escolar, as propostas curriculares atuais primam pela melhoria do processo de ensino aprendizagem, permitindo assim, novas reflexões e ações educativas significativas para o educando. Visto que os alunos possuem características diferentes, não podendo ser tratados de forma igual, a avaliação deve apresentar critérios claros e relevantes para o currículo e possibilitar a todos os alunos oportunidade para mostrarem conhecimento, compreensão e destreza.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Centro de Formação de Professores - CFP	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	Educação.	pt_BR
dc.title	Avaliação Escolar: limites e possibilidades.	pt_BR
dc.date.issued	2005
dc.description.abstract	The act of evaluating and of paramount importance in the school context, the curricular proposals present excels in improving the teaching-learning process, thus allowing new reflections and significant educational actions for the student. Since students have different characteristics and cannot be treated equally, the evaluation must present clear and relevant criteria for the curriculum and provide all students with the opportunity to show knowledge, understanding and dexterity.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/12894
dc.date.accessioned	2020-05-27T19:36:22Z
dc.date.available	2020-05-27
dc.date.available	2020-05-27T19:36:22Z
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso	pt_BR
dc.subject	Avaliação educacional	pt_BR
dc.subject	Avaliação - tipos - conceitos	pt_BR
dc.subject	Avaliação - função	pt_BR
dc.subject	Educational assessment	pt_BR
dc.subject	Evaluation - types - concepts	pt_BR
dc.subject	Evaluation - function	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	OLIVEIRA, Patrícia de Sousa.
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	School Evaluation: limits and possibilities.	pt_BR
dc.identifier.citation	OLIVEIRA, Patrícia de Sousa. Avaliação Escolar: limites e possibilidades. 2005. 23f. Monografia (Licenciatura em Pedagogia) - Centro de Formação de Professores, Universidade Federal de Campina Grande, Cajazeiras, Paraíba, Brasil, 2005.	pt_BR