A concepção dos alunos sobre leitura na escola.

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dc.creator.ID	ALVES, D. T. L.	pt_BR
dc.contributor.advisor1	LIMA, Idelsuite de Sousa.
dc.contributor.advisor1ID	LIMA, I. S.	pt_BR
dc.contributor.advisor1Lattes	http://lattes.cnpq.br/5231433017552287	pt_BR
dc.description.resumo	Este estudo sobre a leitura apresenta resultados de uma pesquisa realizada com os alunos do segundo ano do Ensino fundamental. Neste sentido a pesquisa teve como objetivo, analisar o posicionamento dos alunos acerca da leitura realizada na escola. O procedimento metodológico da pesquisa teve como base uma pesquisa de campo, em uma perspectiva qualitativa. Foi utilizado um questionário com questões objetivas e subjetivas. Alguns autores que tratam do assunto como: Emília Ferreiro(1993), Nukácia Almeida(2004), Lúcio Fulgêncio (1998), Paulo Freire(1992), Sole(1999) e outros autores. Desta forma, os resultados mostram que os alunos não tem a leitura como habito rotineiro, tem pouco interesse pela leitura e apresentam limitações acerca da compreensão e dos textos lidos.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Centro de Formação de Professores - CFP	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.title	A concepção dos alunos sobre leitura na escola.	pt_BR
dc.date.issued	2009
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/13024
dc.date.accessioned	2020-06-26T17:04:27Z
dc.date.available	2020-06-26
dc.date.available	2020-06-26T17:04:27Z
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso	pt_BR
dc.subject	Leitura	pt_BR
dc.subject	Ensino fundamental-leitor	pt_BR
dc.subject	Leitura- ensino e aprendizagem	pt_BR
dc.subject	Reading	pt_BR
dc.subject	Elementary education-reader	pt_BR
dc.subject	Reading - teaching and learning	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	ALVES, Damiana Tavares de Lira.
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	Students' conception of reading at school.	pt_BR
dc.identifier.citation	ALVES, Damiana Tavares de Lira. A concepção dos alunos sobre leitura na escola. 35f. Monografia (Licenciatura em Pedagogia) - Centro de Formação de Professores, Universidade Federal de Campina Grande – Cajazeiras- Paraíba - Brasil, 2009.	pt_BR