Avaliação da aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental.

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dc.creator.ID	DIAS, F. P.	pt_BR
dc.contributor.advisor1	LIMA, Idelsuite de Sousa.
dc.contributor.advisor1ID	LIMA, I. S.	pt_BR
dc.contributor.advisor1Lattes	http://lattes.cnpq.br/5231433017552287	pt_BR
dc.description.resumo	Apresente investigação tem como objetivo principal entender a concepção dos alunos sobre a problemática da avaliação nos anos iniciais. Este estudo compõe-se de uma pesquisa de campo referente ao tema avaliação escolar e de uma serie de considerações acerca dos elementos que caracterizam a pratica avaliativa na escola. A partir de uma pesquisa exploratória, foi realizado um levantamento bibliográfico tomando como base autores como Cipriano Luckesi (2006), Hoffmann (1995), Lima (1994), Freire (1979) entre outros, que permitiu um maior aprofundamento da temática. O posicionamento destes autores mostram uma direção para uma melhor compreensão que rodeiam os estudos sobre a avaliação escolar. A pesquisa de campo foi realizada através de um questionário que favoreceu uma visão do que pensam os alunos e quais os principais problemas vivenciados por eles a respeito dessa temática. Concluiu-se que a concepção dos alunos acerca do processo avaliativo demanda consideração dos seus erros e acertos, no sentido de valorizar o desempenho de cada um como forma de facilitar as oportunidades de aprendizagem.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Centro de Formação de Professores - CFP	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.title	Avaliação da aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental.	pt_BR
dc.date.issued	2009
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/13062
dc.date.accessioned	2020-06-30T10:30:14Z
dc.date.available	2020-06-30
dc.date.available	2020-06-30T10:30:14Z
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso	pt_BR
dc.subject	Avaliação da aprendizagem	pt_BR
dc.subject	Ensino fundamental	pt_BR
dc.subject	Prática de avaliação	pt_BR
dc.subject	Avaliação escolar	pt_BR
dc.subject	Aprendizagem	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	DIAS, Francisca de Paula.
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	Assessment of learning in the early years of elementary school.	pt_BR
dc.identifier.citation	DIAS, Francisca de Paula. Avaliação da aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental. 2009. 31f. Monografia (Licenciatura em Pedagogia) - Centro de Formação de Professores, Universidade Federal de Campina Grande – Cajazeiras- Paraíba - Brasil, 2009.	pt_BR