dc.creator.ID |
SAMUEL, M. C. |
pt_BR |
dc.contributor.advisor1 |
LIMA, Janete Maria de. |
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dc.contributor.advisor1ID |
LIMA, J. M. |
pt_BR |
dc.contributor.advisor1Lattes |
http://lattes.cnpq.br/5915176278735581 |
pt_BR |
dc.description.resumo |
O referido trabalho objetivou mostrar a relevância do tema indisciplina Escolar: O que e de contraditório nas relações escolares, a ser discutido e trabalhado na Escola E.E.I.F. Francoá Galdino Mendes a partir de objetivos traçados. A metodologia utilizada para a elaboração do mesmo foi levantamento prévio de estudo a cerca do tema, trabalho de observação, aplicação
de questionários para docentes e discentes e planejamento de aulas para o estagio. Assim nele
esta exposto as concepções de indisciplina na visão de alguns teóricos em relação a escola,
família e alunos, buscando subsidies para uma melhor compreensão acerca da temática. |
pt_BR |
dc.publisher.country |
Brasil |
pt_BR |
dc.publisher.department |
Centro de Formação de Professores - CFP |
pt_BR |
dc.publisher.initials |
UFCG |
pt_BR |
dc.title |
Indisciplina escolar: o que é contraditório nas relações escolares. |
pt_BR |
dc.date.issued |
2009 |
|
dc.identifier.uri |
http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/13118 |
|
dc.date.accessioned |
2020-07-02T12:59:54Z |
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dc.date.available |
2020-07-02 |
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dc.date.available |
2020-07-02T12:59:54Z |
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dc.type |
Trabalho de Conclusão de Curso |
pt_BR |
dc.subject |
Indisciplina escolar |
pt_BR |
dc.subject |
Inclusão escolar |
pt_BR |
dc.subject |
Escola |
pt_BR |
dc.subject |
Família |
pt_BR |
dc.subject |
School indiscipline |
pt_BR |
dc.subject |
School inclusion |
pt_BR |
dc.subject |
School |
pt_BR |
dc.subject |
Family |
pt_BR |
dc.rights |
Acesso Aberto |
pt_BR |
dc.creator |
SAMUEL, Maraiza Cavalcante. |
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dc.publisher |
Universidade Federal de Campina Grande |
pt_BR |
dc.language |
por |
pt_BR |
dc.title.alternative |
School indiscipline: what is contradictory in school relations. |
pt_BR |
dc.identifier.citation |
SAMUEL, Maraiza Cavalcante. Indisciplina escolar: o que é contraditório nas relações escolares. 2009. 38f. Monografia (Licenciatura em Pedagogia) - Centro de Formação de Professores, Universidade Federal de Campina Grande – Cajazeiras- Paraíba - Brasil, 2009. |
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