A leitura: uma análise dos processos de ensino- aprendizagem.

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dc.creator.ID	ANDRADE, L. A.	pt_BR
dc.contributor.advisor1	LIMA, Maria Janete de.
dc.contributor.advisor1ID	LIMA, M. J.	pt_BR
dc.contributor.advisor1Lattes	http://lattes.cnpq.br/5915176278735581	pt_BR
dc.description.resumo	A escolha do tema "A leitura: uma analise dos processos de ensino-aprendizagem" e fruto das observações acerca da leitura em sala de aula. Sabemos que boa parte dos educandos não aprecia a leitura de textos ou livros que a escola dispõe. Diante dessa situação recorremos a ideias de alguns autores que abordam as causas desse problema e mostram saídas para a sua superação. A escola, ao perceber essa falta de compromisso dos alunos em relação a leitura deve recorrer a lima pratica renovadora voltada para a motivação e formação de estudantes leitores. Com o desenvolvimento desse estudo, pretendemos contribuir para que os professores reflitam sobre sua pratica, contribuindo assim para a motivação de estudantes leitores.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Centro de Formação de Professores - CFP	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.title	A leitura: uma análise dos processos de ensino- aprendizagem.	pt_BR
dc.date.issued	2008-02-20
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/13172
dc.date.accessioned	2020-07-06T16:20:13Z
dc.date.available	2020-07-06
dc.date.available	2020-07-06T16:20:13Z
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso	pt_BR
dc.subject	Aquisição de leitura	pt_BR
dc.subject	Escola- processo de leitura	pt_BR
dc.subject	Crianças- dificuldades de leitura	pt_BR
dc.subject	Leitura- formação do professor	pt_BR
dc.subject	Leitura- tipos	pt_BR
dc.subject	Acquisition of reading	pt_BR
dc.subject	School - reading process	pt_BR
dc.subject	Children - reading difficulties	pt_BR
dc.subject	Reading - teacher training	pt_BR
dc.subject	Reading-types	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	ANDRADE, Luciana Anacleto de.
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	Reading: an analysis of teaching-learning processes.	pt_BR
dc.identifier.citation	ANDRADE, Luciana Anacleto de. A leitura: uma análise dos processos de ensino- aprendizagem. 57f. Monografia (Licenciatura em Pedagogia) - Centro de Formação de Professores, Universidade Federal de Campina Grande – Cajazeiras- Paraíba - Brasil, 2008.	pt_BR