Prática de leitura: um desafio permanente na docência.

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dc.creator.ID	SICUPIRA, D. G. A.	pt_BR
dc.contributor.advisor1	AMARAL, Maria Gerlaine Belchior.
dc.contributor.advisor1ID	AMARAL, M. G. B.	pt_BR
dc.contributor.advisor1Lattes	http://lattes.cnpq.br/9799573547841899	pt_BR
dc.description.resumo	O trabalho ora apresentado intitula-se: Pratica de Leitura: um desafio permanente da docência que realizou-se em uma escola da rede Estadual de Sousa-PB. O projeto tentara exercer um papel decisivo na dinâmica intelectual das crianças, na tentativa de favorecer a descoberta, pelo aluno, da relevância da leitura, desenvolvendo suas competências e habilidades intelectuais. O interesse dessa temática, surge a partir das dificuldades e necessidades enfrentadas em sala de aula. Portanto, temos como finalidade promover o habito de leitura e proporcionar competência para a escrita do aluno. Nesse sentido, a reflexão sobre a nossa pratica e fundamental para podermos esclarecer aos educadores, o sentido das novas praticas. Mesmo cientes das barreiras enfrentadas na educação, o compromisso com a causa, um querer mudar, e essencial. Evidenciamos a necessidade de termos responsabilidades e consciência em relação a pratica pedagógica.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Centro de Formação de Professores - CFP	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.title	Prática de leitura: um desafio permanente na docência.	pt_BR
dc.date.issued	2007
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/13211
dc.date.accessioned	2020-07-09T12:39:22Z
dc.date.available	2020-07-09
dc.date.available	2020-07-09T12:39:22Z
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso	pt_BR
dc.subject	Leitura	pt_BR
dc.subject	Educação infantil	pt_BR
dc.subject	Reading	pt_BR
dc.subject	Child education	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	SICUPIRA, Dylamara Gomes de Almeida.
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	Reading practice: a permanent challenge in teaching.	pt_BR
dc.identifier.citation	SICUPIRA, Dylamara Gomes de Almeida. Prática de leitura: um desafio permanente na docência. 2007. 57f. Monografia (Licenciatura em Pedagogia) - Centro de Formação de Professores, Universidade Federal de Campina Grande – Cajazeiras- Paraíba - Brasil, 2007.	pt_BR