O ensino de ortografia: uma prática que precisa ser ressignificada.

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dc.creator.ID	SOUZA, G. M.	pt_BR
dc.contributor.advisor1	AMARAL, Maria Gerlaine Belchior.
dc.contributor.advisor1ID	AMARAL, M. G. B.	pt_BR
dc.contributor.advisor1Lattes	http://lattes.cnpq.br/9799573547841899	pt_BR
dc.description.resumo	Este trabalho objetiva relatar como o ensino da leitura e da escrita, e em particular, da ortografia e de suma importância para o desenvolvimento do educando nas séries iniciais. Nesse sentido, o trabalho foi realizado a partir das observações feitas em sala de aula, visando identificar o grau de conhecimento sobre a ortografia, culminando na elaboração de atividades diversas para melhor o desenvolvimento desta temática. Para dar suporte teórico as questões aqui apresentadas, utilizou-se uma vasta bibliografia produzida por estudiosos que se destacam no assunto sobre a ortografia. As informações obtidas permitiram perceber como trabalhar as palavras com casos regulares e irregulares do âmbito escolar. E que a instituição escolar e responsável pelo ensino formal da leitura e da escrita. Evidencia-se neste trabalho que o ensino no adequado da leitura e da escrita e fundamental para o exercício da cidadania.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Centro de Formação de Professores - CFP	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	Educação.	pt_BR
dc.title	O ensino de ortografia: uma prática que precisa ser ressignificada.	pt_BR
dc.date.issued	2007-05-10
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/13218
dc.date.accessioned	2020-07-10T17:01:09Z
dc.date.available	2020-07-10
dc.date.available	2020-07-10T17:01:09Z
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso	pt_BR
dc.subject	Ortografia - ensino	pt_BR
dc.subject	Ensino de ortografia	pt_BR
dc.subject	Leitura e escrita	pt_BR
dc.subject	Educação infantil - ortografia	pt_BR
dc.subject	Spelling - teaching
dc.subject	Early childhood education - spelling
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	SOUZA, Geralda Maria de.
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	Spelling teaching: a practice that needs to be reframed.	pt_BR
dc.identifier.citation	SOUZA, Geralda Maria de. O ensino de ortografia: uma prática que precisa ser ressignificada. 2007. 66f. Monografia (Licenciatura em Pedagogia) - Centro de Formação de Professores, Universidade Federal de Campina Grande – Cajazeiras- Paraíba - Brasil, 2007.	pt_BR