Planejamento de ensino: rediscutindo concepções e práticas.

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dc.creator.ID	ARAÚJO, M. F. A.	pt_BR
dc.contributor.advisor1	CAMPOS, Maria de Lourdes.
dc.contributor.advisor1ID	CAMPOS, M. L.	pt_BR
dc.contributor.advisor1Lattes	http://lattes.cnpq.br/709435374248625	pt_BR
dc.description.resumo	O estudo da temática planejamento de ensino: rediscutindo concepções e praticas, foi realizada no Instituto Educational "Vida Nova", Escola privada da cidade Pombal - PB, com 10 professores da Educação Infantil e Ensino Fundamental, com o objetivo de analisar o processo de planejamento desenvolvido pelos professores na Escola, na perspectiva de identificar as dificuldades vivenciadas no planejamento. Optou-se por um estudo de caráter exploratório como forma de melhor esclarecer o tema. Como instrumento de coleta de dados foram aplicados questionários contendo questões abertas e fechadas, no sentido de investigar: quais as dificuldades vivenciadas durante o processo de planejamento e qual a contribuição do planejamento no cotidiano de sala de aula. Os resultados do estudo apontam que as atividades de estagio possibilitaram compreender como se realiza o planejamento de ensino na escola e as praticas desenvolvidas no cotidiano de sala de aula, alem de perceber através das discussões um novo olhar das professoras referente ao planejamento	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Centro de Formação de Professores - CFP	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.title	Planejamento de ensino: rediscutindo concepções e práticas.	pt_BR
dc.date.issued	2007
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/13328
dc.date.accessioned	2020-07-15T18:10:55Z
dc.date.available	2020-07-15
dc.date.available	2020-07-15T18:10:55Z
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso	pt_BR
dc.subject	Planejamento de ensino	pt_BR
dc.subject	Educação infantil- planejamento	pt_BR
dc.subject	Ensino fundamental	pt_BR
dc.subject	Prática de ensino	pt_BR
dc.subject	Teaching Planning	pt_BR
dc.subject	Early childhood education - planning	pt_BR
dc.subject	Elementary School	pt_BR
dc.subject	Teaching practice	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	ARAÚJO, Maria de Fátima Alcântara de.
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	Teaching planning: rediscussing concepts and practices.	pt_BR
dc.identifier.citation	ARAÚJO, Maria de Fátima Alcântara de. Planejamento de ensino: rediscutindo concepções e práticas. Planejamento de ensino: rediscutindo concepções e práticas. 46f. Monografia) - Curso de Licenciatura em Pedagogia, Centro de Formação de Professores, Universidade Federal de Campina Grande – Cajazeiras- Paraíba - Brasil, 2007.	pt_BR