Alfabetização de jovens e adultos: dificuldades de aprendizagem.

Abstract

Este estudo sobre a educação de jovens e adultos objetivou analisar os principais problemas apresentados no processo de alfabetização de jovens e adultos, principalmente sobre as dificuldades dos alunos da EJA. A pesquisa foi realizada com os alunos do 1° segmento da educação de jovens e adultos da modalidade EJA da E.M.E.I.E.E Crispim Coelho. Neste sentido, a pesquisa revelou os problemas enfrentados pelos alunos e o modo como esses trabalham, juntamente com a sua professora, para supera-los, desenvolvendo caminhos possíveis para lidar com a sua aprendizagem da leitura e da escrita. Como suportes teóricos nos valeram do pensamento de alguns autores que tratam do assunto, tais como. Paulo Freire, Afonso Celso Scocuglia, Claudia Lemos, Jane Paiva, Paulo Ghiraldelli Junior, entre outros que nos ajudaram na investigação, apontando caminhos teóricos e metodológicos na compreensão e na investigação sobre a Educação de Jovens e Adultos. Os resultados apontam que os alunos tem um sentido positivo sobre a sua escolarização, pois essa lhes possibilita resolver questões do seu dia-a-dia e ajuda na conquista de uma condição de cidadania no mundo.