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Relatório das Atividades Supervisionada da Prática de Ensino da Língua Portuguesa.

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dc.contributor.advisor1 NASCIMENTO, Maria Cleonice do.
dc.description.resumo Este presente relatório é apresentado com o objetivo de relatar tudo que ocorreu no estágio supervisionado em língua portuguesa no período 92 .1 O estágio que é oferecido ao aluno no final de sua formação é de muita utilidade, pois é com essa prática no estágio que o aluno tem a oportunidade de desenvolver toda teoria que foi ensina da durante o curso e prepare-se para, sua futura vida profissional; já que uma vez o professor estagiário vai adquirir experiências em sala de aula; como lidar com alunos, com material didático, em fim tomar conhecimento do cotidiano da vida escolar. Esta prática de ensino, cuja prática está sendo relatada neste documento, foi realizado do em duas etapas; sendo a primeira feita a observação das aulas dadas pelo professor da classe; isso para que o professor-aluno tome conhecimento do nível intelectual do aluno e fique por dentro de todo o procedimento da classe. E em seguida foi dado o início da prática de aula pelo professor estagiário, sendo este responsável pela, turma e pela sua aprendizagem, já que nesse momento pertence ao estagiário. Com a observação feita anteriormente pude notar o comportamento dos alunos, cujos alunos não são donos de uma boa disciplina, mas com a orientação a as estratégias ensinadas pela professora Cleonice, pude perfeitamente lidar com eles, nem nenhum empecilho na ministração das aulas, graças a recursos usados para chamar suas atenções no decorrer das aulas. pt_BR
dc.publisher.country Brasil pt_BR
dc.publisher.department Centro de Formação de Professores - CFP pt_BR
dc.publisher.initials UFCG pt_BR
dc.subject.cnpq Letras - Língua Portuguesa. pt_BR
dc.title Relatório das Atividades Supervisionada da Prática de Ensino da Língua Portuguesa. pt_BR
dc.date.issued 1992-10
dc.description.abstract This report is presented with the objective of reporting everything that occurred in the supervised internship in Portuguese in the period 92 .1 The internship that is offered to the student at the end of his training is very useful, because it is with this practice in the internship that the student has the opportunity to develop all the theory that was taught during the course and prepare for his future professional life; since once the trainee teacher will acquire experiences in the classroom; how to deal with students, with didactic material, in order to become aware of the daily life of school life. This teaching practice, the practice of which is being reported in this document, was carried out in two stages; the first being the observation of classes given by the class teacher; this so that the student-teacher becomes aware of the student's intellectual level and stays on top of the entire class procedure. And then, the trainee teacher started the class practice, being responsible for the class and for his learning, since at that moment he belongs to the trainee. With the observation made earlier I could notice the behavior of the students, whose students are not the owners of a good discipline, but with the orientation to the strategies taught by professor Cleonice, I could perfectly deal with them, nor any obstacle in the teaching of the classes, thanks to resources used to call your attention during the classes. pt_BR
dc.identifier.uri http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/13658
dc.date.accessioned 2020-07-31T18:28:29Z
dc.date.available 2020-07-31
dc.date.available 2020-07-31T18:28:29Z
dc.type Trabalho de Conclusão de Curso pt_BR
dc.subject Supervisão Escolar pt_BR
dc.subject Professor - aluno pt_BR
dc.subject Aprendizagem pt_BR
dc.subject School Supervision pt_BR
dc.subject Teacher Student pt_BR
dc.subject Learning pt_BR
dc.rights Acesso Aberto pt_BR
dc.creator LIRA, Janira S. Amorim da Silva.
dc.publisher Universidade Federal de Campina Grande pt_BR
dc.language por pt_BR
dc.title.alternative Report of Activities Supervised by the Portuguese Language Teaching Practice. pt_BR
dc.identifier.citation LIRA, Janira S. Amorim da Silva. Relatório das Atividades Supervisionada da Prática de Ensino da Língua Portuguesa. 1992. 28f. Relatório (Licenciatura em Letras - Língua Portuguesa) - Centro de Formação de Professores, Universidade Federal de Campina Grande, Cajazeiras, Paraíba, Brasil, 1992. pt_BR


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