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O livro didático: "Seu papel no processo de ensino-aprendizagem".
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| dc.contributor.advisor1 | LIMA, Idelsuite de Sousa. | |
| dc.contributor.advisor1ID | LIMA, I. S. | pt_BR |
| dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/5231433017552287 | pt_BR |
| dc.description.resumo | Este trabalho representa uma tentativa de aprofundar nossos conhecimentos sobre o livro didático: seu papel no processo ensino-aprendizagem. A nossa experiência se deu na Escola Municipal de 1º Grau "Degma Lúcia" em São Gonçalo (Sousa - PB.) Consideramos importante estudar a questão tendo em vista que o livro didático e um assunto polêmico na realidade educacional. Baseado no tema, trabalhamos com algumas questões relevantes da sua utilização, o que passamos agora a comentar na perspectiva de provocar uma reflexão com vistas a compreender o papel desse material didático. Partindo dessa concepção pode-se perceber que os professores na escola campo de estágio tem o livro didático como um recurso importantíssimo no processo ensino-aprendizagem, no que afirma uma professora. | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.department | Centro de Formação de Professores - CFP | pt_BR |
| dc.publisher.initials | UFCG | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | Educação. | pt_BR |
| dc.title | O livro didático: "Seu papel no processo de ensino-aprendizagem". | pt_BR |
| dc.date.issued | 1995-08 | |
| dc.description.abstract | This work represents an attempt to deepen our knowledge about the textbook: its role in the teaching-learning process. Our experience took place at the Municipal School of 1st Degree "Degma Lúcia" in São Gonçalo (Sousa - PB.) We consider it important to study the issue considering that the textbook is a controversial subject in the educational reality. Based on the theme, we work with some relevant issues of its use, which we now comment on in order to provoke a reflection in order to understand the role of this didactic material. Based on this conception, it can be seen that the teachers in the internship school have the textbook as an extremely important resource in the teaching-learning process, according to a teacher. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/14570 | |
| dc.date.accessioned | 2020-08-26T20:40:26Z | |
| dc.date.available | 2020-08-26 | |
| dc.date.available | 2020-08-26T20:40:26Z | |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso | pt_BR |
| dc.subject | Educação | pt_BR |
| dc.subject | Livro didático | pt_BR |
| dc.subject | Ensino - aprendizagem | pt_BR |
| dc.subject | Education | pt_BR |
| dc.subject | Textbook | pt_BR |
| dc.subject | Teaching - Learning | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.creator | NASCIMENTO, Maria Auxiliadora do. | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Campina Grande | pt_BR |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.title.alternative | The textbook: "Your role in the teaching-learning process". | pt_BR |
| dc.identifier.citation | NASCIMENTO, Maria Auxiliadora do. O Livro didático: "Seu papel no processo ensino-aprendizagem".1995. 50f. Relatório de Estágio (Licenciatura em Pedagogia) - Centro de Formação de Professores, Universidade Federal de Campina Grande, Cajazeiras, Paraíba, Brasil, 1995. | pt_BR |
