Análise das representações sociais dos jovens nos livros didáticos de sociologia.

Página inicial
→
Campus Campina Grande | Centro de Humanidades - CH
→
PROFSOCIO
→
Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional - Campus de Campina Grande
→
Ver item

dc.creator.ID	ARRUDA, T. M.	pt_BR
dc.creator.Lattes	http://lattes.cnpq.br/8404999743836886	pt_BR
dc.contributor.advisor1	LIMA, Severino José de.
dc.contributor.advisor1ID	LIMA, S. J.	pt_BR
dc.contributor.advisor1Lattes	http://lattes.cnpq.br/6473536082145901	pt_BR
dc.contributor.referee1	PAULO, Maria De Assunção Lima de.
dc.contributor.referee2	MEUCCI, Simone.
dc.description.resumo	Esta dissertação tem por objetivo analisar as representações sociais de juventude presentes nos livros didáticos de Sociologia aprovados no PNLD 2018, problematizando como o jovem da zona rural ou de pequenas cidades, especificamente do semiárido brasileiro, é, ou não, representado nestes materiais. Dessa forma, o que chama a atenção no momento é o tratamento que os autores dos livros didáticos (e as editoras responsáveis por estes livros) dão às diferentes representações, ou mesmo aos diferentes tipos de jovens e expressões da juventude, reforçando posições sociais e mecanismos simbólicos de exclusão.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Centro de Humanidades - CH	pt_BR
dc.publisher.program	MESTRADO PROFISSIONAL DE SOCIOLOGIA EM REDE NACIONAL - CAMPINA GRANDE	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	Educação	pt_BR
dc.subject.cnpq	Sociologia	pt_BR
dc.title	Análise das representações sociais dos jovens nos livros didáticos de sociologia.	pt_BR
dc.date.issued	2020-03-10
dc.description.abstract	This dissertation aims to analyze the social representations of youth present in the Sociology textbooks approved in PNLD 2018, questioning how young people from rural areas or small cities, specifically from the Brazilian semiarid region, are or are not represented in these materials. Thus, what calls our attention at the moment is the treatment that textbook authors (and the publishers responsible for these books) give to different representations, or eve n todifferent types of young people and youth expressions, reinforcing social positi ons andsymbolic mechanisms of exclusion	pt_BR
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/14878
dc.date.accessioned	2020-09-02T22:20:59Z
dc.date.available	2020-09-02
dc.date.available	2020-09-02T22:20:59Z
dc.type	Dissertação	pt_BR
dc.subject	Representação Social	pt_BR
dc.subject	Social Representation	pt_BR
dc.subject	Representacion Social	pt_BR
dc.subject	Jovens	pt_BR
dc.subject	Joven	pt_BR
dc.subject	Young	pt_BR
dc.subject	Livro Didático	pt_BR
dc.subject	Textbook	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	ARRUDA, Tiago de Melo.
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	Analysis of social representations of young people in sociology textbooks	pt_BR
dc.identifier.citation	ARRUDA, T. de M. Análise das representações sociais dos jovens nos livros didáticos de sociologia. 2020. 98 f. Dissertação (Mestrado em Sociologia), Programa de Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional, Centro de Ciências e Tecnologia, Universidade Federal de Campina Grande - Paraíba - Brasil, 2020.	pt_BR