Formação de Recursos Humanos para a Educação Pre-Escolar "Uma visão Piagetiana".

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dc.contributor.advisor1	LIMA, Maria Alves de Sousa.
dc.contributor.advisor1ID	LIMA, Maria Alves de Souza.	pt_BR
dc.contributor.advisor1Lattes	http://lattes.cnpq.br/9319537531410742	pt_BR
dc.contributor.advisor2	ROLIM NETO, Modesto Leite.
dc.contributor.advisor2ID	ROLIM NETO, Modesto Leite.	pt_BR
dc.contributor.advisor2Lattes	http://lattes.cnpq.br/7781900188468180	pt_BR
dc.contributor.referee1	MACIEL, Eliane Maria de Meneses.
dc.description.resumo	A temática de Recursos Humanos para Educação Pré-Escolar, foi tralhada a nível de investigação exploratório-descativo, envolvendo seis professores de pré-escolar das seguintes escolas Estaduais de Conceição: Escola Estadual de 1º Grau Calula Leite, Escola Estadual 1º Grau Leomar Leite e Escola Estadual de 1º Grau Bindo Leite. Nosso trabalho foi fundamentado na teoria Piagetiana, por ter sido este teórico um estudioso acerca da aquisição do conhecimento e da origem da razão humana. Mediante a teoria que seguimos, optamos por intercambiar a linha construtiva, na construção do conhecimento humano frente a Formação de Recursos Humanos na Educação Pré-Escolar. trabalhando esta perspectiva, tivemos a oportunidade de construir o conhecimento investigado, mediante o acesso aos diversos tipos de materiais manipuláveis, e a "livre" escolha de atividades.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Centro de Formação de Professores - CFP	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	Educação.	pt_BR
dc.title	Formação de Recursos Humanos para a Educação Pre-Escolar "Uma visão Piagetiana".	pt_BR
dc.date.issued	1995
dc.description.abstract	The theme of Human Resources for Pre-School Education was discussed at the level of exploratory-descending research, involving six pre-school teachers from the following State schools of Conceição: 1st Grade State School Calula Leite, 1st Grade State School Leomar Leite and 1st Grade State School Bindo Leite. Our work was based on Piagetian theory, as this theorist was a scholar about the acquisition of knowledge and the origin of human reason. Based on the theory we followed, we opted to exchange the constructive line, in the construction of human knowledge in the face of Human Resources Training in Pre-School Education. working from this perspective, we had the opportunity to build the investigated knowledge, through access to the various types of manipulable materials, and the "free" choice of activities.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/14931
dc.date.accessioned	2020-09-03T19:27:46Z
dc.date.available	2020-09-03
dc.date.available	2020-09-03T19:27:46Z
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso	pt_BR
dc.subject	Educação	pt_BR
dc.subject	Supervisão Escolar	pt_BR
dc.subject	Educação - Pré-escolar	pt_BR
dc.subject	Educação - Desenvolvimento intelectual	pt_BR
dc.subject	Teoria - Piaget	pt_BR
dc.subject	Education	pt_BR
dc.subject	School Supervision	pt_BR
dc.subject	Education - Preschool	pt_BR
dc.subject	Education - Intellectual Development	pt_BR
dc.subject	Theory - Piaget	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	ALVES, Maria do Socorro Rodrigues.
dc.creator	LEITE, Sineide Xavier.
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	Human Resources Training for Pre-School Education "A Piagetian vision".	pt_BR
dc.identifier.citation	ALVES, Maria do Socorro Rodrigues; LEITE, Sineide Xavier. Formação de Recursos Humanos para a Educação Pré-Escolar " Uma visão Piagetiana". 1995. 77f. Relatório de Estágio (Licenciatura em Pedagogia) - Centro de Formação de Professores, Universidade Federal de Campina Grande, Cajazeiras, Paraíba, Brasil, 1995.	pt_BR