Reflexões a cerca das práticas PSI na execução das medidas socioeducativas em meio aberto em um CREAS de Campina Grande-PB: possibilidades e desafios.

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dc.creator.ID	BEZERRA, M. L. C.	pt_BR
dc.creator.Lattes	http://lattes.cnpq.br/2251787267027600	pt_BR
dc.contributor.advisor1	SILVA, Alyne Alvarez.
dc.contributor.advisor1ID	SILVA, A. A.	pt_BR
dc.contributor.advisor1Lattes	http://lattes.cnpq.br/8232736232417707	pt_BR
dc.contributor.referee1	OLIVEIRA, Suenny Fonsêca de.
dc.contributor.referee2	MORAES, Maristela de Melo.
dc.description.resumo	O presente trabalho consiste em um Relato de Experiência a partir das práticas vivenciadas no Estágio Supervisionado Básico II em um Centro Especializado de Assistência Social (CREAS) da cidade de Campina Grande-PB, no contexto da execução das Medidas Socioeducativas de Liberdade Assistida (LA) e Prestação de Serviços à Comunidade (PSC). Através da experiência do Estágio, problematizamos de que maneira as práticas em Psicologia nesse serviço se aproximaram ou se afastaram do que propõem o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), o Sistema Nacional de Socioeducação (SINASE) e o Conselho Federal de Psicologia (CFP).	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Centro de Ciências Biológicas e da Saúde - CCBS	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	Psicologia.
dc.title	Reflexões a cerca das práticas PSI na execução das medidas socioeducativas em meio aberto em um CREAS de Campina Grande-PB: possibilidades e desafios.	pt_BR
dc.date.issued	2018-07-19
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/14964
dc.date.accessioned	2020-09-04T18:26:14Z
dc.date.available	2020-09-04
dc.date.available	2020-09-04T18:26:14Z
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso	pt_BR
dc.subject	Medidas socioeducativas em meio aberto
dc.subject	Atuação profissional - psicólogo
dc.subject	Centro especializado de assistência social - CREAS
dc.subject	Liberdade assistida - medidas socioeducativas
dc.subject	Estatuto da criança e do adolescente
dc.subject	Sistema nacional de socioeducação - SINASE
dc.subject	Práticas psi
dc.subject	Socio-educational measures in an open environment
dc.subject	Menores infratores - psicologia
dc.subject	Minor offenders - psychology
dc.subject	Assisted freedom - socio-educational measures
dc.subject	Medidas socioeducativas en un entorno abierto
dc.subject	Actividad profesional - Psicóloga centro
dc.subject	Libertad asistida - medidas socioeducativas
dc.subject	Estatuto del niño y del adolescente
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	BEZERRA, Maria Laryssa Cordeiro.
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	Reflections about PSI practices in the execution of socio-educational measures in an open environment in a CREAS of Campina Grande-PB: possibilities and challenges.	pt_BR
dc.title.alternative	Reflexiones sobre las prácticas psi en la ejecución de medidas socioeducativas en medio abierto en un CREAS en Campina Grande-PB: posibilidades y desafíos.
dc.identifier.citation	BEZERRA, Maria Laryssa Cordeiro. Reflexões acerca das práticas psi na execução das medidas socioeducativas em meio aberto em um creas de Campina Grande-PB: possibilidades e desafios.2018. 36f. (Trabalho de Conclusão de Curso - Monografia), Curso de Bacharelado em Psicologia, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Universidade Federal de Campina Grande, Campus Campina Grande - Paraíba - Brasil, 2018. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/14964	pt_BR
dc.description.resumen	El presente trabajo consiste en un Informe de Experiencia de las prácticas vividas en el Internado Básico Supervisado II en un Centro Especializado de Asistencia Social (CREAS) en la ciudad de Campina Grande-PB, en el contexto de la ejecución de las Medidas Socioeducativas de Libertad Asistida (LA) y Prestación de Servicios a la Comunidad (PSC). A través de la experiencia del Internado, problematizamos cómo las prácticas en Psicología en este servicio se acercaban o se alejaban de lo que establece el Estatuto del Niño y del Adolescente (ECA), el Sistema Nacional de Socioeducación (SINASE) y el Consejo Federal de Psicología. proponer (CFP).
dc.description.resumen	The present work consists of an Experience Report from the practices experienced in the Basic Supervised Internship II in a Specialized Center for Social Assistance (CREAS) in the city of Campina Grande-PB, in the context of the execution of the Socio-Educational Measures of Assisted Freedom (LA) and Provision of Services to the Community (PSC). Through the experience of the Internship, we problematized how the practices in Psychology in this service approached or moved away from what the Statute of the Child and Adolescent (ECA), the National System of Socio-Education (SINASE) and the Federal Council of Psychology propose ( CFP).