Uma proposta de estudo com os superiores educacionais das cidades de Sousa e Cajazeiras.

Página inicial
→
Campus Cajazeiras | Centro de Formação de Professores - CFP
→
CURSOS DE GRADUAÇÃO DO CFP
→
Curso de Licenciatura em Pedagogia - CFP
→
Curso de Licenciatura em Pedagogia - CFP - Relatórios de Estágio
→
Ver item

dc.contributor.advisor1	LIMA, Maria Alves de Sousa.
dc.description.resumo	O presente trabalho tem como objetivo apresentar uma proposta de trabalho, para ser executada junto aos supervisores de ensino das cidades de Sousa e Cajazeiras. A proposta visa orientar esses profissionais quanto a montagem do planejamento e currículo, dando-lhe subsídios a maior fundamentação teórica sobre o tema em questão, para que possam ter melhor desempenho profissional nas escolas públicas, as quais se destina e se envolvas no processo educativo, com capacidade de propor mudanças, exercendo uma prática educacional direcionada as massas, desenvolvendo uma ação transformadora, capaz de formar os cidadãos conscientes. A pesquisa realizada com os alunos concluintes , o problema mais focado nas entrevistas foi referente as dificuldades que os supervisores enfrentam, quanto a montagem do planejamento e currículo nas escolas.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Centro de Formação de Professores - CFP	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	Educação.	pt_BR
dc.title	Uma proposta de estudo com os superiores educacionais das cidades de Sousa e Cajazeiras.	pt_BR
dc.date.issued	1994-02
dc.description.abstract	The present work aims to present a work proposal, to be carried out with the teaching supervisors of the cities of Sousa and Cajazeiras. The proposal aims to guide these professionals regarding the assembly of the planning and curriculum, giving them subsidies to a greater theoretical foundation on the subject in question, so that they can have better professional performance in public schools, which are intended and involved in the educational process, with the capacity to propose changes, exercising an educational practice directed at the masses, developing a transformative action, capable of forming conscious citizens. The research carried out with graduating students, the problem most focused on in the interviews, was related to the difficulties that supervisors face, regarding the assembly of planning and curriculum in schools.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/15137
dc.date.accessioned	2020-09-11T06:26:29Z
dc.date.available	2020-09-11
dc.date.available	2020-09-11T06:26:29Z
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso	pt_BR
dc.subject	Educação	pt_BR
dc.subject	Supervisão escolar	pt_BR
dc.subject	Planejamento escolar	pt_BR
dc.subject	Currículo escolar	pt_BR
dc.subject	Education	pt_BR
dc.subject	School supervision	pt_BR
dc.subject	School planning	pt_BR
dc.subject	School curriculum	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	HERCULANO, Terezinha Alves.
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	A study proposal with the educational superiors of the cities of Sousa and Cajazeiras.	pt_BR
dc.identifier.citation	HERCULANO, Terezinha Alves. Uma proposta de estudo com os supervisores educacionais das cidades de Sousa e Cajazeiras.1994. 50f. Relatório de Estágio (Licenciatura em Pedagogia) - Centro de Formação de Professores, Universidade Federal de Campina Grande, Cajazeiras, Paraíba, Brasil, 1994.	pt_BR