La presencia de la variación lingüística em la lengua española em los proyectos pedagógicos de los cursos de letras-español de las Universidades Públicas Paraibanas.

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dc.creator.ID	OLIVEIRA, R. L.	pt_BR
dc.contributor.advisor1	ARTOS, Secundino Vigón
dc.contributor.advisor1ID	ARTOS, S. V.	pt_BR
dc.contributor.advisor1Lattes	http://lattes.cnpq.br/9777041327467174	pt_BR
dc.contributor.referee1	OLIVEIRA, Kariny Dias de.
dc.contributor.referee2	SOUZA, Jociano Coelho de.
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Centro de Humanidades - CH	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	Letras.	pt_BR
dc.title	La presencia de la variación lingüística em la lengua española em los proyectos pedagógicos de los cursos de letras-español de las Universidades Públicas Paraibanas.	pt_BR
dc.date.issued	2018-04-05
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/18023
dc.date.accessioned	2021-04-09T20:59:34Z
dc.date.available	2021-04-09
dc.date.available	2021-04-09T20:59:34Z
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso	pt_BR
dc.subject	Variação linguística - cirrículo de espanhol	pt_BR
dc.subject	Currículo - cursos de espanhol	pt_BR
dc.subject	Projetos pedagógicos - cursos de espanhol	pt_BR
dc.subject	Curso de Letras Espanhol - universidades paraibanas	pt_BR
dc.subject	Formação de professores - língua espanhola	pt_BR
dc.subject	Espanhol como língua estrangeira - formação de professores	pt_BR
dc.subject	Ensino de línguas - variação linguística	pt_BR
dc.subject	Variación lingüística - cirro español	pt_BR
dc.subject	Plan de estudios - cursos de español	pt_BR
dc.subject	Proyectos pedagógicos - cursos de español	pt_BR
dc.subject	Curso de español - universidades en Paraíba	pt_BR
dc.subject	Formación de profesores - idioma español	pt_BR
dc.subject	Español como lengua extranjera - formación del profesorado	pt_BR
dc.subject	Enseñanza de idiomas - variación lingüística	pt_BR
dc.subject	Linguistic variation - Spanish cirrus	pt_BR
dc.subject	Curriculum - Spanish courses	pt_BR
dc.subject	Pedagogical projects - Spanish courses	pt_BR
dc.subject	Spanish Language Course - universities in Paraíba	pt_BR
dc.subject	Teacher training - Spanish language	pt_BR
dc.subject	Spanish as a foreign language - teacher training	pt_BR
dc.subject	Language teaching - linguistic variation	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	OLIVEIRA, Renata Lopes.
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	spa	pt_BR
dc.title.alternative	A presença da variação linguística da língua espanhola nos projetos pedagógicos dos cursos de língua espanhola das Universidades Públicas Paraibanas.	pt_BR
dc.identifier.citation	OLIVEIRA, Renata Lopes de. La presencia de la variación lingüística em la lengua española em los proyectos pedagógicos de los cursos de letras-español de las Universidades Públicas Paraibanas. 2018. 43f. (Trabalho de Conclusão de Curso – Monografia), Curso de Licenciatura em Letras: Língua Espanhola, Centro de Humanidades, Universidade Federal de Campina Grande, – Paraíba – Brasil, 2018. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/18023	pt_BR
dc.description.resumen	Sabemos que la presencia de la variación lingüística en la formación inicial de profesores y en las clases de español como lengua extranjera es de gran importancia para valorar las diferencias que son peculiares a este idioma, pues como sabemos el español es el idioma de más de 20 (veinte) países. Con base en estudios de VEIGA (2004), PINTO y SILVA (2009), VIANA y SEIXA (2009), PIANA (2009) y KRIPKA (2015), esta investigación tiene como objetivo verificar de qué manera la variación lingüística es tratada en los Proyectos Pedagógicos de Curso (PPCs) de las universidades públicas paraibanas. Para ello hemos realizado un análisis documental con el abordaje cualitativa que tiene como fuente los PPCs de Letras Español de las universidades públicas paraibanas con el objetivo de tener un panorama acerca de esta temática, con la intención de averiguar si los estudiantes y futuros profesores de español reciben este tipo de formación para trabajar con este idioma de gran pluralidad. Como conclusión de esta investigación podemos decir que se tiene conocimiento de que casi todas las universidades públicas paraibanas tienen este cuidado con sus alumnos presentando de diferente forma los contenidos relacionados con la variación.	pt_BR