dc.contributor.advisor1 |
MEDEIROS, Gorete. |
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dc.contributor.advisor2 |
Eliane, Maria. |
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dc.description.resumo |
Foi verificado por por parte dos alunos em ação embora que parcial, o que se constata através do desempenho de alunos que antes apresentava aspectos restrito, inibido com dificuldade na realização das tarefas, bem como, no aspecto social, tornando-se mais compreensivo e comunicativo no ambiente escolar. |
pt_BR |
dc.publisher.country |
Brasil |
pt_BR |
dc.publisher.department |
Centro de Formação de Professores - CFP |
pt_BR |
dc.publisher.initials |
UFCG |
pt_BR |
dc.subject.cnpq |
Educação. |
pt_BR |
dc.title |
Estágio da prática de Alfabetização. |
pt_BR |
dc.date.issued |
1991 |
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dc.description.abstract |
It was verified by the students in action, although partial, which can be seen through the performance of students who previously presented restricted aspects, inhibited with difficulty in performing tasks, as well as, in the social aspect, becoming more understanding and communicative. in the school environment. |
pt_BR |
dc.identifier.uri |
http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/18638 |
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dc.date.accessioned |
2021-05-07T13:00:22Z |
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dc.date.available |
2021-05-07 |
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dc.date.available |
2021-05-07T13:00:22Z |
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dc.type |
Trabalho de Conclusão de Curso |
pt_BR |
dc.subject |
Ensino |
pt_BR |
dc.subject |
Estágio |
pt_BR |
dc.subject |
Supervisão escolar |
pt_BR |
dc.subject |
Teaching |
pt_BR |
dc.subject |
phase |
pt_BR |
dc.subject |
School supervision |
pt_BR |
dc.rights |
Acesso Aberto |
pt_BR |
dc.creator |
FIGUEIREDO, Maria Guedes de. |
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dc.publisher |
Universidade Federal de Campina Grande |
pt_BR |
dc.language |
por |
pt_BR |
dc.title.alternative |
Literacy practice stage. |
pt_BR |
dc.identifier.citation |
FIGUEIREDO, Maria Guedes de. Estágio da prática de Alfabetização. 1991. 97f. Relatório de Estágio (Licenciatura em Pedagogia) - Centro de Formação de Professores, Universidade Federal de Campina Grande, Cajazeiras, Paraíba, Brasil, 1991. |
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