dc.creator.ID |
LIMA, J. M. S. |
pt_BR |
dc.contributor.advisor1 |
NUNES, Elicarlos Marques. |
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dc.contributor.advisor1ID |
NUNES, E. M. |
pt_BR |
dc.contributor.advisor1ID |
NUNES, Elicarlos Marques. |
pt_BR |
dc.contributor.advisor1Lattes |
http://lattes.cnpq.br/3560792677248196 |
pt_BR |
dc.contributor.referee1 |
PEREIRA, Fillipe de Oliveira. |
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dc.contributor.referee2 |
NUNES, Waleska de Brito. |
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dc.description.resumo |
Esse trabalho objetiva evidenciar e discutir os dados descritos na literatura acerca da
automedicação entre os universitários, bem como analisar os fatores que contribuem para essa
prática. Nesse estudo foi realizada uma coleta no PubMed®, Google Acadêmico®, Literatura
Latino-Americana em Ciências da Saúde e Science Direct, utilizando os descritores,
automedicação e estudantes. Após o refino da busca e aplicação dos critérios de inclusão, foram
compilados nessa revisão 23 artigos que fizeram referência ao tema desse estudo. Observou-se
que 51,7% dos estudantes de cursos da saúde fazem uso de medicamentos sem prescrição
médica, mesmo possuindo total conhecimento dos riscos que podem trazer para saúde, a
prevalência de automedicação entre os universitários variou de 36,1% a 99,5%. Dentre as
principais classes de medicamentos utilizadas, destacaram-se os anti-inflamatórios 23,3% e
analgésicos 31,4%. Os fatores que estão atrelados à prática de automedicação dos universitários
são a acessibilidade para adquirir medicamentos sem prescrição médica, demora nos
atendimentos do sistema de saúde pública, os valores elevados das consultas particulares e a
grande disponibilidade de informações existentes na internet. Esse comportamento de se
automedicar pode desencadear o surgimento de dores crônicas. Visto que ao utilizar um
medicamento especifico de maneira frequente, seu efeito deixa de ser percebido, fazendo com
que o indivíduo passe a ingerir doses maiores. Diante disso, conclui-se que é necessário que
seja implantando nas universidades métodos educativos, principalmente entre os acadêmicos
dos cursos da saúde. Utilizando estratégias que conscientizem os mesmos e crie uma abordagem
sobre o uso racional de medicamentos em disciplinas transversais ao longo da graduação. |
pt_BR |
dc.publisher.country |
Brasil |
pt_BR |
dc.publisher.department |
Centro de Educação e Saúde - CES |
pt_BR |
dc.publisher.initials |
UFCG |
pt_BR |
dc.subject.cnpq |
Saúde pública |
pt_BR |
dc.title |
A prática da automedicação por universitários. |
pt_BR |
dc.date.issued |
2021-05-11 |
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dc.description.abstract |
This work aims to highlight and discuss the data described in the literature about self medication among university students, as well as to analyze the factors that contribute to this
practice. In this study, a data collection was carried out in PubMed®, Google Acadêmico®,
Latin American Literature in Health Sciences and Science Direct, based on the descriptors: self medication and students. After refining the search and applying the inclusion criteria, 23 articles
that referred to the theme of this study were compiled in this review. It was observed that 51.7%
of students in health courses use drugs without a prescription, even though they have full
knowledge of the risks that this practice can bring to health, the prevalence of self-medication
among university students ranged from 36.1% to 99.5%. Among the main classes of drugs used,
anti-inflammatory drugs stood out 23,3% and analgesics 31,4%. The factors that are linked to
the self-medication practice among university students are the accessibility to purchase
medications without medical prescription, the delay in the attendance of the public health
system, the high values of private consultations and the great availability of information
available on the internet. This self-medication behavior can trigger chronic pain incidences.
Since the use of a specific medication on a frequent basis, can make its effect is no longer
perceived, causing the individual to ingest higher doses. Therefore, it is concluded that it is
necessary to implement educational methods in universities, especially among academics in
health courses. Using strategies that make them aware and create an approach on the rational
use of medicines in transversal disciplines throughout the graduation. |
pt_BR |
dc.identifier.uri |
http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/18923 |
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dc.date.accessioned |
2021-05-20T17:29:53Z |
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dc.date.available |
2021-05-20 |
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dc.date.available |
2021-05-20T17:29:53Z |
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dc.type |
Trabalho de Conclusão de Curso |
pt_BR |
dc.subject |
Automedicação |
pt_BR |
dc.subject |
Estudantes |
pt_BR |
dc.subject |
Risco |
pt_BR |
dc.subject |
Saúde pública |
pt_BR |
dc.subject |
Self-medication |
pt_BR |
dc.subject |
Students |
pt_BR |
dc.subject |
Risk |
pt_BR |
dc.subject |
Public health |
pt_BR |
dc.subject |
Automedicación |
pt_BR |
dc.subject |
Estudiantes |
pt_BR |
dc.subject |
Riesgo |
pt_BR |
dc.subject |
Salud pública |
pt_BR |
dc.rights |
Acesso Aberto |
pt_BR |
dc.creator |
LIMA, José Marcos da Silva. |
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dc.publisher |
Universidade Federal de Campina Grande |
pt_BR |
dc.language |
por |
pt_BR |
dc.title.alternative |
Português Inglês The practice of self-medication by university students. |
pt_BR |
dc.title.alternative |
La práctica de la automedicación por parte de estudiantes universitarios. |
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dc.identifier.citation |
LIMA, José Marcos da Silva Lima, A prática da automedicação por universitários. 2021. 33 fl. (Trabalho de Conclusão de Curso – Monografia), Curso de Bacharelado em Enfermagem, Centro de Educação e Saúde, Universidade Federal de Campina Grande, Cuité – Paraíba – Brasil, 2021. |
pt_BR |
dc.description.resumen |
Este trabajo tiene como objetivo resaltar y discutir los datos descritos en la literatura sobre la automedicación en estudiantes universitarios, así como analizar los factores que contribuyen a esta práctica. En este estudio se realizó una recolección en PubMed®, Academic Google®, Literatura Latinoamericana en Ciencias de la Salud y Science Direct, utilizando los descriptores, automedicación y estudiantes. Tras afinar la búsqueda y aplicar los criterios de inclusión, en esta revisión se recopilaron 23 artículos que hacían referencia al tema de este estudio. Se observó que el 51,7% de los estudiantes de los cursos de salud utilizan medicamentos de venta libre, a pesar de tener pleno conocimiento de los riesgos que pueden traer a la salud, la prevalencia de la automedicación entre los estudiantes universitarios osciló entre el 36,1% y el 99,5%. . Entre las principales clases de fármacos utilizados destacan el 23,3% de antiinflamatorios y el 31,4% de analgésicos. Los factores vinculados a la práctica de la automedicación por parte de los estudiantes universitarios son la accesibilidad para la compra de medicamentos sin receta, los retrasos en la atención brindada por el sistema público de salud, el alto valor de las consultas privadas y la amplia disponibilidad de información disponible en el Internet. Este comportamiento de automedicación puede desencadenar la aparición de dolor crónico. Dado que cuando se usa un medicamento específico con frecuencia, su efecto ya no se nota, lo que hace que el individuo ingiera dosis más grandes. Por tanto, se concluye que es necesario implementar métodos educativos en las universidades, especialmente entre los académicos en los cursos de salud. Utilizar estrategias que los sensibilicen y creen un acercamiento al uso racional de las drogas en disciplinas transversales a lo largo de la carrera. |
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