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• Inhaí: aplicativo para mapear locais LGBTI+ friendly de forma colaborativa. 

  ARCOVERDE, Lucas; http://lattes.cnpq.br/1793182866274204; NASCIMENTO, Lucas Arcoverde do. (BrasilCentro de Engenharia Elétrica e Informática - CEEIUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2021-05-25)

  For the LGBTI+ community, it is very important to know how receptive and open a place is regarding diversity, mainly because prejudice, even today, is quite recurrent. In this context, there are constantly reported cases ...
• Leituras de mundos(s) no ensino de geografia: experiências práticas e formativas no ensino superior. 

  DI LORENZO, Ivanalda Dantas Nóbrega.; ALVES, Cícera Cecília Esmeraldo.; NÓBREGA, Patrícia Brito Souza da.; BEZERRA, Ana Paula Pessoa dos Santos.; SILVA, David kennedy Tavares da.; ALMEIDA, David Luiz Rodrigues de.; TOMAZ, Dayane da Silva.; SANTOS, Felipe Pereira dos.; LACERDA, Francisca das Chagas Silveira.; SANTOS, Gisele Cipriano dos.; ROLIM, José Denilson Feitoza.; DUARTE, José Élio Parnaíba.; OLIVEIRA NETO, José Joaquim de.; SANTOS, Maglandyo da Silva.; FERNANDES, Maiara Felix.; MAGALHÃES, Maria Marlene Dantas de.; MOURA, Mismana Morais. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2022)
• Feridômetro: aplicativo de auxílio à aprendizagem do acrônimo timers. 

  ROCHA, A. A.; http://lattes.cnpq.br/6022087908167817; ROCHA, Adiel Andrade. (BrasilCentro de Engenharia Elétrica e Informática - CEEIUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2021-03-25)

  The acronym TIMERS is an assessment tool used by nurses and doctors. It aims to be implanted in the treatment and care of wounds, guaranteeing the evaluation and allowing to establish how to train the promotion of healing, ...