Ensino de sintaxe no 8ºano do ensino Fundamental: uso da teoria dos grafos.

Abstract

La sintaxis es un campo Lingüística Área de estudio que está relacionada con la combinación de las palabras para la construcción de la frase. La sintaxis de la educación de la lengua portuguesa es inherente a lo que se dice a la capacidad de comprensión y la preparación de textos orales y escritos, aunque tienen dificultades en los problemas educativos actuales. De esto, se realizó un estudio de las principales corrientes de la sintaxis, con el objetivo general de la propuesta de los múltiples usos de la Teoría de Grafos en la sintaxis simplemente periodo en el octavo grado de la escuela primaria la enseñanza. Algunos estudiosos han presentado propuestas para la mejora de este estudio de este tipo de educación. Para entender la sintaxis de la educación, de acuerdo con las directrices de los Parámetros Curriculares Nacionales (PCN) y la teoría en boga en los tipos de sintaxis y la forma en que esto está presente en las escuelas, hay una brecha entre lo que se propone teorías y lo que se vive en las aulas a través de los libros de texto, la difusión de la idea de que es difícil aprender la sintaxis. La teoría de grafos, método que permite a los estudiantes a visualizar la estructura de la oración, para comprender su organización y ayudar como facilitador para su producción, mejorando el proceso de comunicación, tanto en el aspecto de la escritura como la oralidad, contribuye a una mejor asimilación de los contenidos impartidos. Esta es una encuesta sobre la base de los estudios publicados con fines de reflexión sobre la enseñanza de componente sintáctico presente en el libro de texto adoptado por la escuela, como una forma fragmentada y aislada, lo que explica proponer formas de mejorar la enseñanza y la comprensión de la sintaxis, basadas, principalmente, en Borba productions (1979), Franchi (2013), Borgatto (2012), Cereja (2015), para la construcción de una guía didáctica que se ocupa de la sintaxis de la enseñanza con la Teoría de Grafos.