dc.creator.ID |
SILVA, A. M. O. |
pt_BR |
dc.creator.Lattes |
http://lattes.cnpq.br/9930326626618234 |
pt_BR |
dc.contributor.advisor1 |
BRITO, Márcia Cristina Silva. |
|
dc.contributor.advisor1ID |
BRITO, M. C. S. |
pt_BR |
dc.contributor.advisor1ID |
BRITO, MÁRCIA C. S. |
pt_BR |
dc.contributor.advisor1ID |
MÁRCIA C. S. B. |
pt_BR |
dc.contributor.advisor1Lattes |
http://lattes.cnpq.br/0456019955476186 |
pt_BR |
dc.contributor.advisor-co1 |
VASCONCELOS, Maria Gisélia. |
|
dc.contributor.advisor-co1ID |
VASCONCELOS, M. G |
pt_BR |
dc.contributor.advisor-co1ID |
VASCONCELOS, M. GISÉLIA |
pt_BR |
dc.contributor.advisor-co1ID |
M. GISÉLIA V. |
pt_BR |
dc.contributor.advisor-co1Lattes |
http://lattes.cnpq.br/3809163345976110 |
pt_BR |
dc.contributor.referee1 |
LIMA, Joseilson Raimundo de. |
|
dc.contributor.referee1ID |
LIMA, J. R. |
pt_BR |
dc.contributor.referee1ID |
de Lima, Joseilson R. |
pt_BR |
dc.contributor.referee1ID |
de Lima, J. R. |
pt_BR |
dc.contributor.referee1Lattes |
http://lattes.cnpq.br/2905593074062857 |
pt_BR |
dc.description.resumo |
Neste trabalho apresentaremos o surgimento da noção dos números dentre seu
contexto histórico desenvolvido por algumas civilizações que elaboraram sistemas de
numeração processos de contagem que precederam e encaminharam para o surgimento
do sistema decimal que hoje usamos (indo-arábico), buscando compreender a expansão
dos números naturais da soma aos critérios de divisibilidadc. Também, abordaremos
a importância do material concreto, Material Dourado, e exemplificações no processo
de ensino-aprendizagem dos números naturais, ordem (unidades, dezenas, centenas e
milhares) e das quatro operações fundamentais da aritmética (adição, subtração, multiplicação e
divisão). |
pt_BR |
dc.publisher.country |
Brasil |
pt_BR |
dc.publisher.department |
Centro de Educação e Saúde - CES |
pt_BR |
dc.publisher.initials |
UFCG |
pt_BR |
dc.subject.cnpq |
Matemática |
pt_BR |
dc.title |
Numeração decimal e material dourado. |
pt_BR |
dc.date.issued |
2014-09-15 |
|
dc.description.abstract |
En este trabajo presentaremos el surgimiento de la noción de números entre sus
contexto histórico desarrollado por algunas civilizaciones que elaboraron sistemas de
numerar los procesos de conteo que precedieron y llevaron a la aparición
del sistema decimal que usamos hoy (indo-árabe), buscando comprender la expansión
de los números naturales de la suma a los criterios de divisibilidad. Además, abordaremos
la importancia del material de hormigón, material dorado y ejemplos en el proceso
enseñanza-aprendizaje de números naturales, orden (unidades, decenas, centenas y
miles) y las cuatro operaciones fundamentales de la aritmética (suma, resta, multiplicación y
división). |
pt_BR |
dc.identifier.uri |
http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/20514 |
|
dc.date.accessioned |
2021-08-11T15:17:15Z |
|
dc.date.available |
2021-08-11 |
|
dc.date.available |
2021-08-11T15:17:15Z |
|
dc.type |
Trabalho de Conclusão de Curso |
pt_BR |
dc.subject |
Número |
pt_BR |
dc.subject |
Sistema decimal |
pt_BR |
dc.subject |
Números naturais |
pt_BR |
dc.subject |
Números naturais - representação |
pt_BR |
dc.subject |
Material dourado |
pt_BR |
dc.subject |
Number |
pt_BR |
dc.subject |
Decimal system |
pt_BR |
dc.subject |
Natural numbers |
pt_BR |
dc.subject |
Natural numbers - representation |
pt_BR |
dc.subject |
Golden material |
pt_BR |
dc.subject |
Números naturales |
pt_BR |
dc.subject |
Números naturales - representación |
pt_BR |
dc.rights |
Acesso Aberto |
pt_BR |
dc.creator |
SILVA, Adriana Maria de Oliveira. |
|
dc.publisher |
Universidade Federal de Campina Grande |
pt_BR |
dc.language |
por |
pt_BR |
dc.title.alternative |
Decimal numbering and golden material. |
pt_BR |
dc.title.alternative |
Numeración decimal y material dorado. |
pt_BR |
dc.identifier.citation |
SILVA, Adriana Maria de Oliveira. Numeração decimal e material dourado. 2014. 91 fl. (Trabalho de Conclusão de Curso – Monografia), Curso de Licenciatura em Matemática, Centro de Educação e Saúde, Universidade Federal de Campina Grande, Cuité – Paraíba – Brasil, 2014. |
pt_BR |
dc.description.resumen |
En este trabajo presentaremos el surgimiento de la noción de números entre sus
contexto histórico desarrollado por algunas civilizaciones que elaboraron sistemas de
numerar los procesos de conteo que precedieron y llevaron a la aparición
del sistema decimal que usamos hoy (indo-árabe), buscando comprender la expansión
de los números naturales de la suma a los criterios de divisibilidad. Además, abordaremos
la importancia del material de hormigón, material dorado y ejemplos en el proceso
enseñanza-aprendizaje de números naturales, orden (unidades, decenas, centenas y
miles) y las cuatro operaciones fundamentales de la aritmética (suma, resta, multiplicación y
división). |
pt_BR |