Análise da motivação dos alunos de Ciência da Computação no primeiro ano de graduação.

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Trabalho de Conclusão de Curso - Artigo - Ciência da Computação
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dc.creator.ID	TRINDADE, T. F.	pt_BR
dc.creator.Lattes	http://lattes.cnpq.br/3450656448497913	pt_BR
dc.contributor.advisor1	ARAÚJO, Elaine Cristina de.
dc.contributor.advisor1ID	ARAÚJO, E. C.	pt_BR
dc.contributor.advisor1Lattes	http://lattes.cnpq.br/8032715047993974	pt_BR
dc.contributor.referee1	MOURA, José Antão Beltrão.
dc.contributor.referee2	MASSONI, Tiago Lima.
dc.description.resumo	O primeiro ano de um estudante na graduação é crucial para definir se ele continuará ou não no curso. Discentes que se sentem desmotivados neste período têm mais chances de desistência. Por isso, é importante que os professores entendam a motivação dos alunos para que possam adequar seu método de ensino. Neste contexto, este artigo apresenta um estudo sobre a motivação dos discentes de Ciência da Computação da UFCG no primeiro ano de graduação com base em dados coletados a partir de um questionário. É apresentada uma análise quantitativa que identifica aspectos da atitude e sentimento dos alunos. Inicialmente, comparamos as categorias do questionário para verificar quais possuem respostas mais positivas por parte dos discentes. Após esta comparação, foi feita uma análise da relação entre o tipo de motivação do aluno e as demais atitudes dele com relação ao curso. Finalmente, analisamos a atitude das mulheres, especificamente, buscando identificar diferenças ao comparar com a atitude dos homens. Foram obtidas evidências de que o tipo de motivação do aluno é diretamente proporcional ao quanto ele se sente motivado no curso. Ou seja, um aluno com maior motivação extrínseca sente-se menos motivado do que um aluno que é mais motivado intrinsecamente.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Centro de Engenharia Elétrica e Informática - CEEI	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.title	Análise da motivação dos alunos de Ciência da Computação no primeiro ano de graduação.	pt_BR
dc.date.issued	2019-11-25
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/20602
dc.date.accessioned	2021-08-16T18:07:58Z
dc.date.available	2021-08-16
dc.date.available	2021-08-16T18:07:58Z
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso	pt_BR
dc.subject	Motivação de alunos	pt_BR
dc.subject	Curso de Ciência da Computação – motivação de alunos	pt_BR
dc.subject	Sistema de Avaliação de Disciplinas - UFCG	pt_BR
dc.subject	Motivation of students.	pt_BR
dc.subject	Science Course of Computing – student motivation	pt_BR
dc.subject	Evaluation System of Disciplines - UFCG	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	TRINDADE, Thalyta Fabrine da.
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	Analysis of the motivation of Computer Science students in the first year of graduation.	pt_BR
dc.identifier.citation	TRINDADE, Thalyta Fabrine da. Análise da motivação dos alunos de Ciência da Computação no primeiro ano de graduação. 2019. 11f. (Trabalho de Conclusão de Curso - Artigo) – Curso de Bacharelado em Ciência da Computação, Centro de Engenharia Elétrica e Informática, Universidade Federal de Campina Grande, Paraíba, Brasil, 2019. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/20602	pt_BR