La problematización del papel de la mujer en "Lección de cocina", de Rosario Castellanos.

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dc.creator.ID	ALVES, T. H. S.	pt_BR
dc.creator.Lattes	http://lattes.cnpq.br/9082003358231703	pt_BR
dc.contributor.advisor1	MILREU, Isis.
dc.contributor.advisor1ID	MILREU, I.	pt_BR
dc.contributor.advisor1Lattes	http://lattes.cnpq.br/8660552379109188	pt_BR
dc.contributor.referee1	RIGON, Heloisa Costa.
dc.contributor.referee1ID	RIGON, H. C.	pt_BR
dc.contributor.referee2	CAVALCANTE, Lorena Gois de Lima.
dc.contributor.referee2ID	CAVALCANTE, L. G. L.	pt_BR
dc.description.resumo	Rosário Castellanos é considerada uma das mais renomadas autoras mexicanas do século XX. A escritora inspirou várias mulheres em todo o mundo com sua literatura, pois considerava que escrever era uma forma de interpretar os absurdos vistos na sociedade. por isso lutou por um novo mundo, por sua liberação e a construção de uma imagem própria. Nosso trabalho se justifica pela necessidade de promover a visibilidade da literatura de autoria feminina latino-americana e pela oportunidade de refletir sobre como a mulher é representada na sociedade, um tema muito polêmico na atualidade. Assim, definimos como objetivo desse estudo discutir a problematização do papel da mulher no conto “Lección de cocina”, de Rosario Castellanos. Inicialmente, na primeira parte refletimos sobre o feminismo e a literatura de autoria feminina em nosso continente, particularmente no México. Na segunda parte abordamos a história das mulheres mexicanas, apresentamos a biografia e a obra da autora, analisamos os elementos narrativos do conto, destacando dois temas centrais: o matrimônio e as relações entre as mulheres e os homens na sociedade mexicana. Como aporte teórico, nosso trabalho se baseia em Miller (1987), Zolin (2009), Guardia (2013), Islas (2015), entre outros.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Centro de Humanidades - CH	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	Letras.	pt_BR
dc.title	La problematización del papel de la mujer en "Lección de cocina", de Rosario Castellanos.	pt_BR
dc.date.issued	2020-12-07
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/21176
dc.date.accessioned	2021-09-17T20:04:57Z
dc.date.available	2021-09-17
dc.date.available	2021-09-17T20:04:57Z
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso	pt_BR
dc.subject	Literatura de autoria feminina	pt_BR
dc.subject	Conto "Lección de cocina"	pt_BR
dc.subject	Rosario Castellanos - escritora mexicana	pt_BR
dc.subject	Representação da mulher - literatura	pt_BR
dc.subject	Mulheres e literatura	pt_BR
dc.subject	Literatura latino-americana de autoria feminina	pt_BR
dc.subject	Literatura mexicana	pt_BR
dc.subject	Escritoras mexicanas	pt_BR
dc.subject	México - mulheres escritoras	pt_BR
dc.subject	Female Authored Literature	pt_BR
dc.subject	Tale "Lección de cocina"	pt_BR
dc.subject	Rosario Castellanos - Mexican writer	pt_BR
dc.subject	Representation of women - literature	pt_BR
dc.subject	Women and Literature	pt_BR
dc.subject	Latin American Literature by Female Authors	pt_BR
dc.subject	Mexican literature	pt_BR
dc.subject	Mexican writers	pt_BR
dc.subject	Mexico - women writers	pt_BR
dc.subject	Literatura de autoría femenina	pt_BR
dc.subject	Cuento "Lección de cocina"	pt_BR
dc.subject	Rosario Castellanos - escritora mexicana	pt_BR
dc.subject	Representación de mujeres - literatura	pt_BR
dc.subject	Mujeres y literatura	pt_BR
dc.subject	Literatura latinoamericana por autoras	pt_BR
dc.subject	Literatura mexicana	pt_BR
dc.subject	Escritores mexicanos	pt_BR
dc.subject	México - escritoras	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	ALVES, Tallyta Hayanne da Silva.
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	spa	pt_BR
dc.title.alternative	A problematização do papel da mulher em "Lección de cocina", de Rosario Castellanos.	pt_BR
dc.title.alternative	The problematization of the role of women in "Lección de cocina", by Rosario Castellanos.	pt_BR
dc.identifier.citation	ALVES, Tallyta Hayanne da Silva. La problematización del papel de la mujer en "Lección de cocina", de Rosario Castellanos. 2020. 34f. (Trabalho de Conclusão de Curso – Monografia), Curso de Licenciatura em Letras: Língua Espanhola, Centro de Humanidades, Universidade Federal de Campina Grande, – Paraíba – Brasil, 2020. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/21176	pt_BR
dc.description.resumen	Rosario Castellanos es considerada una de las más famosas autoras mexicanas del siglo XX. La escritora ha inspirado varias mujeres en todo el mundo con su literatura, pues consideraba que escribir era una forma de interpretar los absurdos presentes en la sociedad. Por eso luchó por un nuevo mundo, por su liberación y la construcción de una imagen propia. Nuestro trabajo se justifica por la necesidad de promover la visibilidad de la literatura de autoría femenina latinoamericana y por la oportunidad de reflexionar sobre como la mujer es representada en la sociedad, un tema bastante polémico en la actualidad. Así, definimos como objetivo de este estudio discutir la problematización del papel de la mujer en el cuento “Lección de cocina”, de Rosarios Castellanos. Inicialmente, en la primera parte hacemos una breve reflexionamos sobre el feminismo y la literatura de autoría femenina en nuestro continente, particularmente, en México. En la segunda parte, abordamos la historia de las mujeres mexicanas, presentamos la biografía y la obra de la autora y analizamos los elementos narrativos del cuento, destacando dos temas centrales: el matrimonio y las relaciones entre las mujeres y los hombres en la sociedad mexicana. Como aporte teórico, nuestro trabajo se basa en Miller (1987), Zolin (2009), Guardia (2013), Islas (2015), entre otros.	pt_BR