• Análise dos potenciais geográficos do município de Ingá-PB com ênfase em atividades turísticas. 

  FARIAS, J. C. P.; http://lattes.cnpq.br/7345036108001983; FARIAS, José Carlos Pontes de. (BrasilCentro de Humanidades - CHUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2024-06-05)

  Este trabalho tem como objetivo analisar os potenciais geográficos do município de Ingá-PB com ênfase em atividades turísticas. O estudo ocorreu em áreas rurais de Ingá e dentro do perímetro urbano municipal, elencando os ...
• A utilização da literatura como ferramenta didática no ensino de geografia: uma revisão bibliográfica. 

  NUNES, J. I. S.; http://lattes.cnpq.br/3695023132872218; NUNES, José Iago da Silva. (BrasilCentro de Humanidades - CHUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2024-05-20)

  This study aims to examine how the integration between Literature and Geography contributes to the teaching-learning process of this last subject, considering the importance of the role of interdisciplinarity. Starting ...
• Implicações regionais e transformações territoriais urbanas pós inserção do campus do IFPB no município de Esperança/PB. 

  SILVA, D. E. P.; http://lattes.cnpq.br/4092530664997488; SILVA, David Emanuel Paulo da. (BrasilCentro de Humanidades - CHUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2024-05-24)

  Small towns have their peculiarities and play an important role in the regional and local context, undergoing transformation processes inherent to the scale of their influence. These urban changes are driven by a series ...
• A percepção dos sujeitos da escola acerca do espaço da Educação de Jovens e Adultos (EJA) na Escola Estadual Reitor Edvaldo do Ó, Campina Grande, Paraíba. 

  LEVINO JÚNIOR, E. C.; http://lattes.cnpq.br/1606059710576829; LEVINO JÚNIOR, Edilson Cadete. (BrasilCentro de Humanidades - CHUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2022-05-22)

  This research aimed to understand the perception of school subjects about the space of Youth and Adult Education (EJA) at the Reitor Edvaldo do Ó State School, located in the municipality of Campina Grande, Paraíba, ...
• Calendário floral como indicador do status de conservação das paisagens do Pico do Jabre/ Maturéia-PB. 

  FRANCISCO, E. M. P.; http://lattes.cnpq.br/4700395627565683; FRANCISCO, Eva Maria Pereira. (BrasilCentro de Humanidades - CHUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2024-05-21)

  The main objective of this study was to produce a Floral Calendar as an indicator of the Conservation Status of the landscapes of Pico do Jabre. The study was developed in the Serra do Teixeira National Park, specifically, ...
• Assinatura energética das restingas do Estado da Paraíba. 

  SILVA, D. P.; http://lattes.cnpq.br/9336668946390743; SILVA, Deyvison Pierry. (BrasilCentro de Humanidades - CHUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2024-05-15)

  The Restinga ecosystem is of great ecological importance for the coastal biota, since its vegetation is extremely diverse, having in its composition species from the Atlantic Forest, Caatinga, Cerrado and Amazon, in addition ...
• A era das informações falsas e suas repercussões na educação básica: um desafio para a formação crítica de estudantes. 

  VIEIRA, L. C.; http://lattes.cnpq.br/6332634314792573; VIEIRA , Lucas Chagas. (BrasilCentro de Humanidades - CHUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2024-05-22)

  The central theme of this study is the proliferation of virtual misinformation in modern society, focusing on the Brazilian geographic context, and aims to identify the impacts of false information on Basic Education, ...
• As novas determinações da urbanização no capitalismo: características do processo de expansão urbana do município Queimadas – PB. 

  SOUSA, R. L.; http://lattes.cnpq.br/5335261173460666; SOUSA, Rafael Lima de. (BrasilCentro de Humanidades - CHUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2024-05-15)

  The urbanization process is not static, it changes over time along with the dynamics of the mode of production, which will act directly on the territory, transforming it. To talk about the expansion of the technical-scie ...
• O espaço escolar no território prisional: a Escola Paulo Freire e a educação de sujeitos privados de liberdade no Complexo Penitenciário do Serrotão. 

  Torres da Costa Xavier, Mirella.; http://lattes.cnpq.br/1121925815675788; XAVIER, Mirella Torres da Costa . (BrasilCentro de Humanidades - CHUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2024-05-22)

  Prison education is a crucial component in the search for the resocialization of individuals serving sentences in the prison system. The educational process plays an essential role in reducing criminal recidivism, developing ...
• Docência e estágio supervisionado: contribuições de uma sequência didática na formação do professor de Geografia. 

  SANTOS NETO, B. J.; http://lattes.cnpq.br/5095980414062890; SANTOS NETO, Basílio José dos. (BrasilCentro de Humanidades - CHUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2023-06-21)

  Academic training in teaching degrees and supervised internships go hand in hand in the search for innovative and effective pedagogical practices. It highlights the need to strengthen research and reflection on pedagogical ...
• Estágio curricular supervisionado em geografia: relato em três Escolas Públicas de Campina Grande - PB. 

  MEDEIROS, Vania Lany de Miranda. (BrasilCentro de Humanidades - CHUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2023-06-07)

  The present article aims to report the importance of the practice of supervised internship in the Federal University of Campina Grande Geography course. The internship is of great importance to the licentiate degree ...
• O lugar do teatro: construindo o meu conhecimento geográfico. 

  http://lattes.cnpq.br/4466921962013016; HERMOGENS, G. P. S.; HERMOGENS, Gislayne Pontes da Silva. (BrasilCentro de Humanidades - CHUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2023-07-17)

  This work analyzes the construction of geographic knowledge, based on theatrical language as a proposal for a didactic resource. Geography has been going through moments of change in its practice in the face of new active ...
• A geografia e suas tecnologias: as possibilidades do Mapbiomas para o ensino. 

  VIEIRA, R. S.; http://lattes.cnpq.br/6882346776819032; VIEIRA, Rafael Silva. (BrasilCentro de Humanidades - CHUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2023-07-13)

  The present work aims to explain the use of new technologies in educational environments in the discipline of Geography, as well as their uses as pedagogical resources and the challenges for their use in the traditional ...
• Tecnologias de Informação e Comunicação na educação: o uso da Plataforma Canva como recurso didático para o ensino de Geografia. 

  SANTOS, P. H. A.; http://lattes.cnpq.br/7871334733693291; SANTOS, Pedro Henrique Araújo. (BrasilCentro de Humanidades - CHUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2024-06-17)

  Teaching is constantly evolving, adapting to social, technological, and cultural changes. The adoption of new pedagogical methodologies has become essential to provide a more meaningful and relevant education. These ...
• Modificações ocasionadas pela reforma do ensino médio na Paraíba: a disciplina de geografia no currículo. 

  SOUTO, G. S.; http://lattes.cnpq.br/3035747431475645; SOUTO, Gabriel da Silva. (BrasilCentro de Humanidades - CHUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2024-06-05)

  The ways in which recent educational reforms occurred, specifically in the High School stage, raised questions, given the impact it had on subjects that had already been part of the curricula for a long time. For this and ...
• Universidade como espaço de segregação: não permanência das pessoas negras nos cursos de Engenharia Civil e Elétrica da UFCG. 

  MOURA, G. B.; http://lattes.cnpq.br/5016004832373826; MOURA, Gislayne Bezerra. (BrasilCentro de Humanidades - CHUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2023)

  The work presented here aims to address issues involving structural racism present in the educational field, specifically in the university education. The main objective of the research is to analyze the non-permanence ...
• Espaços de sociabilidade do futebol comunitário no conjunto Severino Cabral em Campina Grande - PB. 

  VIEIRA, C. S.; VIEIRA, C S.; VIEIRA, CAUÊ SOUTO.; http://lattes.cnpq.br/5998397083134342; VIEIRA, Cauê Souto. (BrasilCentro de Humanidades - CHUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2023)

  Amateur, or community, football is a type of sport that, as it is not subject to professional organizations, produces its own, urban space that meets the state and private production, linked to local communities, such ...
• Valorização do espaço pelo capital imobiliário: um estudo de caso sobre o Bairro de José Pinheiro, Campina Grande - PB. 

  SILVA, J. M.; http://lattes.cnpq.br/8848759302089357; SILVA, Julierme Montenegro da. (BrasilCentro de Humanidades - CHUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2023-06-22)

  Observing the changes in the landscape of the José Pinheiro neighborhood, in the last 05 years cycle, we discovered alterations in its geographic space configuration. The verticalization of the landscape that has been ...
• O direito ao espaço: um estudo sobre a acessibilidade espacial na Universidade Federal de Campina Grande, Campus Campina Grande. 

  SILVA, Joalisson dos Santos. (BrasilCentro de Humanidades - CHUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2023-07-21)

  With the objective of analyzing the spatial accessibility in the Federal University of Campina Grande Campus Campina Grande (UFCG-CG), from the current norms, such as the Brazilian Norm of accessibility (NBR 9050), with ...
• Estudo do meio: uma experiência de prática de ensino de Geografia em perspectiva multiescalar. 

  AIRES, E. S.; AIRES, Estevão da Silva. (BrasilCentro de Humanidades - CHUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2023-06)

  Geography is an area of knowledge that aims to study the geographic space, that is, the interactions and relationships that occur between society and the terrestrial physical environment. This research seeks to describe ...

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