• O desassossego da tradução: um estudo sobre a palavra saudade na tradução francesa do livro Desassossego de Fernando Pessoa. 

  SILVA, M. G. L.; SILVA, Marilia Gabriela de Lima. (BrasilCentro de Humanidades - CHUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2023-07-18)
• A escrita de si sob um olhar decolonial: diálogos entre Quarto de Despejo de Carolina Maria de Jesus e Cartas a Uma Negra, de Françoise Ega. 

  TEIXEIRA, A. M. G.; http://lattes.cnpq.br/5817364020223038; TEIXEIRA, MIlena Gemir. (BrasilCentro de Humanidades - CHUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2023-05-16)

  In our research we direct our gaze to the importance of the literary discussion about the epistolary novels of decolonial narratives, since, in the contemporary context, we recognize that the literature of reexistence, ...
• Abordagem das estratégias de leitura nas atividades de compreensão escrita propostas pela coleção de livros didáticos de FLE Défi. 

  COSTA, M. A.; http://lattes.cnpq.br/8960306748729432; COSTA, Marilene Alves da. (BrasilCentro de Humanidades - CHUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2022-09-05)
• Pergunta-resposta: como os alunos do ensino médio leem e respondem? 

  SILVA, E. B. J. O.; http://lattes.cnpq.br/1723977829128431; SILVA, Erick Breno de Jesus Oliveira. (BrasilCentro de Humanidades - CHUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2022-03-22)

  Prenant comme point de départ l'importance de la lecture et de l'écriture et le rôle qu'elles jouent dans un corps social lettré, ainsi que les difficultés présentées par les étudiants brésiliens quant à la maîtrise de ces ...
• Presos que menstruam: a invisibilidade das mulheres privadas de liberdade na sociedade brasileira. 

  SILVA, A. B. A.; http://lattes.cnpq.br/4094114322630184; SILVA, Ana Beatriz Aquino da. (BrasilCentro de Humanidades - CHUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2021-05-27)

  The present undergraduate thesis has as main focus and object of analysis the book entitled "Presos que Menstruam (2015)", authored by the journalist and activist Nana Queiroz. In this book, the author portrays the ...
• Mulheres na terceira onda: autoria feminina nos contos de ficção científica das Revistas Trasgo e Mafagafo. 

  SANTOS, I. V. S.; http://lattes.cnpq.br/6658023085961700; SANTOS, Ingrid Vanessa Souza. (BrasilCentro de Humanidades - CHUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2021-05-25)

  Science fiction magazines followed the evolution of the genre in question, being crucial for its popularization in the field of literature. With regard to the representation of social minorities, it is clear that this ...
• Há ou não há: funcionamento textual-interativo do verbo haver em textos acadêmicos. 

  SILVA, T. J.; http://lattes.cnpq.br/1908786562182223; SILVA, Thiago Jorge da. (BrasilCentro de Humanidades - CHUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2021-05-27)
• Literatura para crianças e jovens no levante ou no poente: laços interculturais entre o Brasil e o Norte da África. 

  BITENCOURT, M. B.; http://lattes.cnpq.br/7269307388286171; BITENCOURT, Manuella Barreto. (BrasilCentro de Humanidades - CHUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2021-05-27)

  In previous researches, we have directed our gaze to the importance of learning from literature in childhood, since, in this context, we recognize that literature for children and young people is an important way to ...
• Poetisas das Áfricas de língua francesa: uma lírica de diversidades. 

  FARIAS, L. C.; http://lattes.cnpq.br/5501526655835891; FARIAS, Luana Costa de. (BrasilCentro de Humanidades - CHUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2021)
• Gêneros textuais e estratégias para a aprendizagem da leitura instrumental em francês língua estrangeira. 

  http://lattes.cnpq.br/8470101441277714; COUTINHO, Janaína Araújo (BrasilCentro de Humanidades - CHUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2009)
• Benefícios cognitivos do plurilinguismo para além do aprendizado de uma língua estrangeira. 

  NASCIMENTO, S. L. N. S.; http://lattes.cnpq.br/8314594363925590; NASCIMENTO, Solaneres Laértia Nunes Sabino. (BrasilCentro de Humanidades - CHUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2020)

  In Brazil, we observe that the majority of public schools of basic education do not have a diversity of foreign languages (LE) in their curricula, favoring mainly the teaching of English and, secondly, although very ...
• Uma análise da tradução de um trecho do comentário da Epístola dos Hebreus de João Calvino à luz das deformações de Berman. 

  MORAIS, H. F. A.; http://lattes.cnpq.br/2932631412906723; MORAIS, Hortência de Fátima Azevedo. (BrasilCentro de Humanidades - CHUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017-08-18)
• Reflexões sobre o fazer docente em uma sequência didática em situação de estágio. 

  OLIVEIRA, H. C.; http://lattes.cnpq.br/6615139269190455; OLIVEIRA, Heloisa Costa de. (BrasilCentro de Humanidades - CHUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017)
• Homoerotismo e fragmentação identitária no romance Julho é bom mês para morrer, de Roberto Menezes. 

  SOUSA, F. B.; http://lattes.cnpq.br/4003610233772244; SOUSA, Fabrício Batista de. (BrasilCentro de Humanidades - CHUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017-04-04)
• Literatura em quadrinhos: três contos de Guy de Maupassant. 

  SALES, A. M. Q.; http://lattes.cnpq.br/4894803683485008; SALES, Albenise Mariana de Queiroz. (BrasilCentro de Humanidades - CHUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2015)
• Análise de atividades de compreensão oral para o ensino de francês como língua estrangeira (FLE) em ambientes virtuais. 

  SOUZA, A. A. M.; http://lattes.cnpq.br/7947617568605649; SOUZA, Arlley Antonio de Melo. (BrasilCentro de Humanidades - CHUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017)
• As implicações dos exercícios de fonética para percepção das vogais nasais francesas por aprendizes brasileiros do FLE. 

  BARBOSA, E. A.; http://lattes.cnpq.br/9569889137035250; BARBOSA, Edvânia Aguiar. (BrasilCentro de Humanidades - CHUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2020)
• Aspectos neurodidáticos envolvidos na aquisição / aprendizagem da língua francesa para crianças. 

  SILVA, M. R. S.; http://lattes.cnpq.br/5740645351907279; SILVA, Maria Rennally Soares da. (BrasilCentro de Humanidades - CHUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2014)
• O jogo como leitura: um caminho para a formação de leitores. 

  SILVA, J. L. F.; http://lattes.cnpq.br/8337691074346407; SILVA, João Leonel de Farias. (BrasilCentro de Humanidades - CHUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2020)

  For a long time, the reader's subjectivity was considered a negative element, a source of deviations that prevented reading success. To change this, Picard (1986) proposed to think of the reception of texts from the ...
• Análise de Eu, tituba, feiticeira... negra de salem, de Maryse Condé à luz da analítica da tradução de Antoine Berman. 

  SILVA, N. R.; http://lattes.cnpq.br/9563370581651616; SILVA, Natielly Rosa da. (BrasilCentro de Humanidades - CHUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018)

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