Relato de experiência na Educação do Campo: a extensão do PET História na Escola Paulo Freire do Assentamento Oziel Pereira (Remígio- PB).

Página inicial
→
Campus Campina Grande | Centro de Humanidades - CH
→
CURSOS DE GRADUAÇÃO DO CH
→
Cursos de História - CH
→
Curso de Licenciatura em História - CH
→
Curso de Licenciatura em História - CH - Relatos de Experiência
→
Ver item

dc.creator.ID	GABRIEL, M. N.	pt_BR
dc.creator.Lattes	http://lattes.cnpq.br/6101069511123998	pt_BR
dc.contributor.advisor1	AIRES, José Luciano de Queiroz.
dc.contributor.advisor1ID	AIRES, J. L. Q.	pt_BR
dc.contributor.advisor1Lattes	http://lattes.cnpq.br/2038792803917117	pt_BR
dc.contributor.referee1	FRANÇA, Damiana de Matos Costa.
dc.contributor.referee2	ARAÚJO, Roberta dos Santos.
dc.description.resumo	Este relato de experiência busca analisar um projeto de extensão na escola da comunidade do Assentamento Oziel Pereira, no município de Remígio-PB do ano de 2017 a 2019. A escolha da extensão foi motivada pelo Programa de Educação Tutorial de História, PET História que desde 2017 vem realizando esse projeto político pedagógico, tendo como objetivo levar uma educação emancipatória dentro do prisma do conceito de Educação do Campo. Com isso, este trabalho se apresenta como experiência para a formação de professor, na qual trago como objetivo o relato e a análise da experiência adquirida no processo de ensino aprendizagem do PET na escola do campo. Dessa forma, a metodologia utilizada foram a partir das pesquisas e dos debates de leituras sobre Educação do Campo e de um ensino contextualizado no programa, utilizando os Marcos Normativos da Educação do Campo, as Diretrizes Operacionais para Educação Básica nas escolas do campo, como também as produções de materiais produzidos e colhidos durante a extensão. Logo, para concretizar o trabalho dialogamos com os conceitos de educação do campo em autores como Miguel Arroyo e Roseli Salete Caldart, e de práticas pedagógicas e educação popular de Paulo Freire.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Centro de Humanidades - CH	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.title	Relato de experiência na Educação do Campo: a extensão do PET História na Escola Paulo Freire do Assentamento Oziel Pereira (Remígio- PB).	pt_BR
dc.date.issued	2021-10
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/23461
dc.date.accessioned	2022-02-07T11:42:02Z
dc.date.available	2022-02-07
dc.date.available	2022-02-07T11:42:02Z
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso	pt_BR
dc.subject	Educação do Campo	pt_BR
dc.subject	Relato de experiência	pt_BR
dc.subject	Educação emancipatória	pt_BR
dc.subject	Direitos educacionais	pt_BR
dc.subject	PET História - UFCG	pt_BR
dc.subject	Formação docente - História	pt_BR
dc.subject	Escola Paulo Freire – Remígio - PB	pt_BR
dc.subject	Assentamento Oziel Pereira – Remígio - PB	pt_BR
dc.subject	Field Education	pt_BR
dc.subject	Experience report	pt_BR
dc.subject	Emancipatory education	pt_BR
dc.subject	Educational rights	pt_BR
dc.subject	PET History - UFCG	pt_BR
dc.subject	Teacher training - History	pt_BR
dc.subject	Paulo Freire School – Remígio - PB	pt_BR
dc.subject	Oziel Settlement Pereira – Remígio – PB	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	GABRIEL, Marcos Naadison.
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	Experience report in Rural Education: the extension of PET História at Escola Paulo Freire do Settlement Oziel Pereira (Remígio-PB).	pt_BR
dc.identifier.citation	GABRIEL, Marcos Naadison. Relato de experiência na Educação do Campo: a extensão do PET História na Escola Paulo Freire do Assentamento Oziel Pereira (Remígio- PB). 2021. 27f. Trabalho de Conclusão de Curso – Relato de Experiência (Curso de Licenciatura em História) Universidade Federal de Campina Grande; Centro de Humanidades. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/23461	pt_BR