CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS - CES: Recent submissions

  • Propagação assexuada da serigueleira com diferentes comprimentos de estacas. 
    SILVA, E. G.; http://lattes.cnpq.br/7829473130349770; SILVA, Eldamilson Gomes da. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2022-08-22)
    The seriguela (Spondias purpurea L.) is a deciduous and fruitful tree native to Central America and easily adapted to tropical, arid and semi-arid climates, and with that, it has spread to several countries in South ...
  • Interligando temas em genética por meio de mapa conceitual. 
    SILVA, J. M.; MOREIRA DA SILVA, JAKELINE; http://lattes.cnpq.br/7884741057259883; SILVA, Jakeline Moreira da. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017-03-23)
    Genetics is the basis for understanding life in terms of the characterization of the planet's biodiversity, the functioning of living beings, the transfer of inheritable characteristics, as well as being the basis for the ...
  • Plantas identificadas como tóxicas para ruminantes no Curimataú Ocidental Paraibano. 
    BEZERRA, J. J. L.; http://lattes.cnpq.br/8051985715935017; BEZERRA, José Jailson Lima. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017)
    In Brazil, the loss in herds of ruminants caused by toxic plants will produce a negative effect to the creators that rely on direct practice livestock for livelihood and income. In northeastern semi-arid region, for ...
  • Coleções zoológicas: curadoria, métodos e conservação. 
    SILVA, D. P. M.; http://lattes.cnpq.br/8796140532777219; SILVA, Dayane Pereira de Medeiros. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017)
    The Zoological Collections are composed of biological materials kept in good condition from techniques contained in a collection. The curatorship of the zoological collections is primarily the role of the curator who ...
  • Microbiologia em livros didáticos de ciências e biologia: Abordagem CTS e aplicabilidade do conhecimento. 
    MEDEIROS, K. S. C.; http://lattes.cnpq.br/3662189771560090; MEDEIROS, Karla Samantha Cavalcanti de. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018)
    The Didactic Book (LD) is a support material formulated with the purpose of providing support to the pedagogical processes, helping and guiding the teacher within the classroom. In the school context, the teaching-learning ...
  • O novo ENEM: análise de questões com ênfase na microbiologia e revisão sobre a importância na reformulação do currículo escolar. 
    MEDEIROS, A. D.; http://lattes.cnpq.br/6094540875944524; MEDEIROS, Ariane Dantas de. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017)
    The ENEM (National High School Exam) is a national assessment created in 1998 with the purpose of evaluating the student at the end of basic education, for possible improvements and adjustments in the educational scope. ...
  • Análise de concepções sobre formação docente e da estrutura cognitiva de professores de ciências de escolas públicas da Paraíba. 
    SILVA, F. B. O.; http://lattes.cnpq.br/1449412957818560; SILVA, Flávia Beatriz de Oliveira. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018)
    Teacher education for Science Teaching is also essential for the constant advances in this area, which must be accompanied by the teachers in training and in activity. For this, the teacher training can be seen as a ...
  • Microbiologia no ENEM, sob a percepção e perspectiva de estudantes, e sustentabilidade como meio para contextualização de questões. 
    SILVA, C. F.; http://lattes.cnpq.br/1482716073255182; SILVA, Cicera Firmina da. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018)
    The National Exam of Secondary Education (ENEM) appeared in 1998 only as a way of analyzing the performance of high school students. As of 2009, it underwent reformulations in its structure, highlighting itself as a ...
  • Análise de conhecimentos sobre biotecnologia difundidos entre estudantes de ensino médio e de ensino superior (graduação e pós-graduação). 
    COSTA, A. S.; http://lattes.cnpq.br/4367296375359175; COSTA, Andson Soares da. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017)
    The present study aimed to investigate what high school, undergraduate and postgraduate students think about Biotechnology associated with Microbiology in Biology teaching-learning, with an emphasis on the CTS approach. ...
  • Distribuição e condições ecológica de corais (Cnidaria Seleractinia) no ambiente recifal raso da praia de Carapibus, Conde - PB. 
    COSTA, M. P. S.; http://lattes.cnpq.br/2178047216740058; COSTA, Mayara Patricia Silva da. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2016)
    Monitoring of reef environments has taken prominence among the scientific community as a way to understand and preserve these environments. This study aimed to describe qualitative and quantitatively the occurrence of ...
  • Genética, microbiologia e genética microbiana sob a percepção de estudantes e professores do ensino médio. 
    COSTA, M. V. M.; http://lattes.cnpq.br/9518320249059032; COSTA, Maria Valnice Medeiros. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2016)
    The process of teaching and learning science and biology are presented as difficult to understand, when the case of specific areas involving microscopic and molecular structures, such as microbiology and genetics is ...
  • Construção do conhecimento sobre microbiologia no ensino fundamental II. 
    VASCONCELOS, M. T. O.; http://lattes.cnpq.br/6291517276912521; VASCONCELOS, Maria Tatianny de Oliveira. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2016)
    The teaching-learning process starts from the school diagnosis made by the teacher to be used as a teaching strategy to attract students to the contents. Since the teacher is the mediator of the construction of knowledge ...
  • Microbiologia no ensino médio: uma pesquisa-ação com estudantes de uma escola estadual paraibana. 
    DINIZ, J. A.; http://lattes.cnpq.br/4748995066826026; DINIZ, Jhousymere Almeida. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2016)
    Today the education has become a great challenge, especially when they talk in public schools, where we have a lack of structure and sometimes lack of students in learning, being a limiting factor for the improvement of ...
  • Croton L. (Euphorbiaceae) no município de Cuité, Paraíba, Brasil. 
    DUTRA, R. F.; http://lattes.cnpq.br/8738353653320103; DUTRA, Renan Ferreira. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018)
    The genus Croton L. is the second largest representative of the Euphorbiaceae family, gathering about 1,200 tropical and subtropical species. As species of the genus are good representativeness for the brazilian semiarid ...
  • Avaliação do desempenho de minhocas da espécie Eisenia andrei (Bouchê 1972) criadas em diferentes resíduos orgânicos. 
    SOUZA, M. I.; Souza, Maria Ingrid de; http://lattes.cnpq.br/0718033120788123; SOUZA, Maria Ingrid de. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018-12-06)
    Population growth brings as consequences the increase in production and disposal of organic waste, which are mostly discarded in places inappropriate without prior treatment. Vermicomposting is a low-cost and of easy ...
  • Musgo (Bryidae) e hepáticas talosas (Marchantiidae) do município de Cuité - PB. 
    BEZERRIL, F. A. S.; http://lattes.cnpq.br/6045377721946005; BEZERRIL, Franklin Antony Santos. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018)
    Bryophytes play an important role in the process of ecological succession, colonization primary care and soil erosion control, thus contributing to the prevention of the desertification. There are three subclasses of ...
  • Análise quantitativa dos resíduos sólidos encontrados na faixa de areia na praia de Cabo Branco – JP / PB. 
    MATA, D. A.; http://lattes.cnpq.br/9862555846777968; MATA, Daniel Alves da. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2022-03-31)
    The beaches on the Brazilian coast suffer from the inadequate disposal of solid waste. This phenomenon has consequences for human life and marine life. This article is the result of research on solid waste left on Cabo ...
  • Plantas nativas de Cuité e Nova Floresta - PB com potencial ornamental. 
    FREITAS, W. S.; http://lattes.cnpq.br/1332228897695472; FREITAS, Wellington da Silva. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2022-03-28)
    The use of native species with ornamental potential is a current trend in landscaping. This, in turn, plays a fundamental role in the urban environment, being responsible for providing numerous ecological and social ...
  • Biodiversidade e distribuição da nematofauna em Recifes de arenito na região de Pirangi do Sul - RN . 
    MAIA, M. K. G.; http://lattes.cnpq.br/7797336991168275; MAIA, Mirely Kaline Gomes. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2022-03-29)
    Sandostone reefs are favorable places for the life of several benthic organisms, due to being close to terrestrial systems, receivinge a relevant amount of sediment, which increases the supply of food for some organisms ...
  • Há impacto sobre a comunidade de meiofauna em uma lagoa de exploração de água? 
    SOUZA, M. I. P.; http://lattes.cnpq.br/7292892143287701; SOUZA, Mayara Islaine Pessoa de. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2022-03-30)
    This research aims to contribute knowledge about the meiofaunistic stock of freshwater environments in the semiarid region of Paraíba, performing the taxonomic recognition of this community through the analysis of sediments ...

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