• Interligando temas em genética por meio de mapa conceitual. 

  SILVA, J. M.; MOREIRA DA SILVA, JAKELINE; http://lattes.cnpq.br/7884741057259883; SILVA, Jakeline Moreira da. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017-03-23)

  Genetics is the basis for understanding life in terms of the characterization of the planet's biodiversity, the functioning of living beings, the transfer of inheritable characteristics, as well as being the basis for the ...
• Plantas identificadas como tóxicas para ruminantes no Curimataú Ocidental Paraibano. 

  BEZERRA, J. J. L.; http://lattes.cnpq.br/8051985715935017; BEZERRA, José Jailson Lima. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017)

  In Brazil, the loss in herds of ruminants caused by toxic plants will produce a negative effect to the creators that rely on direct practice livestock for livelihood and income. In northeastern semi-arid region, for ...
• Coleções zoológicas: curadoria, métodos e conservação. 

  SILVA, D. P. M.; http://lattes.cnpq.br/8796140532777219; SILVA, Dayane Pereira de Medeiros. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017)

  The Zoological Collections are composed of biological materials kept in good condition from techniques contained in a collection. The curatorship of the zoological collections is primarily the role of the curator who ...
• Microbiologia em livros didáticos de ciências e biologia: Abordagem CTS e aplicabilidade do conhecimento. 

  MEDEIROS, K. S. C.; http://lattes.cnpq.br/3662189771560090; MEDEIROS, Karla Samantha Cavalcanti de. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018)

  The Didactic Book (LD) is a support material formulated with the purpose of providing support to the pedagogical processes, helping and guiding the teacher within the classroom. In the school context, the teaching-learning ...
• O novo ENEM: análise de questões com ênfase na microbiologia e revisão sobre a importância na reformulação do currículo escolar. 

  MEDEIROS, A. D.; http://lattes.cnpq.br/6094540875944524; MEDEIROS, Ariane Dantas de. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017)

  The ENEM (National High School Exam) is a national assessment created in 1998 with the purpose of evaluating the student at the end of basic education, for possible improvements and adjustments in the educational scope. ...
• Análise de concepções sobre formação docente e da estrutura cognitiva de professores de ciências de escolas públicas da Paraíba. 

  SILVA, F. B. O.; http://lattes.cnpq.br/1449412957818560; SILVA, Flávia Beatriz de Oliveira. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018)

  Teacher education for Science Teaching is also essential for the constant advances in this area, which must be accompanied by the teachers in training and in activity. For this, the teacher training can be seen as a ...
• Microbiologia no ENEM, sob a percepção e perspectiva de estudantes, e sustentabilidade como meio para contextualização de questões. 

  SILVA, C. F.; http://lattes.cnpq.br/1482716073255182; SILVA, Cicera Firmina da. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018)

  The National Exam of Secondary Education (ENEM) appeared in 1998 only as a way of analyzing the performance of high school students. As of 2009, it underwent reformulations in its structure, highlighting itself as a ...
• Análise de conhecimentos sobre biotecnologia difundidos entre estudantes de ensino médio e de ensino superior (graduação e pós-graduação). 

  COSTA, A. S.; http://lattes.cnpq.br/4367296375359175; COSTA, Andson Soares da. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017)

  The present study aimed to investigate what high school, undergraduate and postgraduate students think about Biotechnology associated with Microbiology in Biology teaching-learning, with an emphasis on the CTS approach. ...
• Distribuição e condições ecológica de corais (Cnidaria Seleractinia) no ambiente recifal raso da praia de Carapibus, Conde - PB. 

  COSTA, M. P. S.; http://lattes.cnpq.br/2178047216740058; COSTA, Mayara Patricia Silva da. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2016)

  Monitoring of reef environments has taken prominence among the scientific community as a way to understand and preserve these environments. This study aimed to describe qualitative and quantitatively the occurrence of ...
• Genética, microbiologia e genética microbiana sob a percepção de estudantes e professores do ensino médio. 

  COSTA, M. V. M.; http://lattes.cnpq.br/9518320249059032; COSTA, Maria Valnice Medeiros. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2016)

  The process of teaching and learning science and biology are presented as difficult to understand, when the case of specific areas involving microscopic and molecular structures, such as microbiology and genetics is ...
• Construção do conhecimento sobre microbiologia no ensino fundamental II. 

  VASCONCELOS, M. T. O.; http://lattes.cnpq.br/6291517276912521; VASCONCELOS, Maria Tatianny de Oliveira. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2016)

  The teaching-learning process starts from the school diagnosis made by the teacher to be used as a teaching strategy to attract students to the contents. Since the teacher is the mediator of the construction of knowledge ...
• Microbiologia no ensino médio: uma pesquisa-ação com estudantes de uma escola estadual paraibana. 

  DINIZ, J. A.; http://lattes.cnpq.br/4748995066826026; DINIZ, Jhousymere Almeida. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2016)

  Today the education has become a great challenge, especially when they talk in public schools, where we have a lack of structure and sometimes lack of students in learning, being a limiting factor for the improvement of ...

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