• Análise do livro “Física aula por aula”: contribuições para a alfabetização e o letramento científico. 

  SILVA, F. H.; http://lattes.cnpq.br/8196422367074968; SILVA, Francisco Huandson da. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2024-10-17)

  Many times, not only in the present day there has been discussion about the importance of students acquiring scientific knowledge in their daily lives, as it is known that acquiring knowledge is a gradual process and ...
• As concepções dos estudantes sobre o ensino de física: um estudo de caso em uma escola pública do Curimataú paraibano. 

  PEREIRA, Daniel Vasconcelos.; http://lattes.cnpq.br/8558548502675152; PEREIRA, Daniel Vasconcelos. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2024-09-11)

  This course conclusion work aimed to investigate the conceptions of a class of 3rd grade students at ECIT Jornalista José Itamar da Rocha Cândido, located in the municipality of Cuité, Paraíba, regarding the teaching of ...
• A física de partículas por trás da tomografia por emissão de pósitrons em adenocarcinoma pulmonar. 

  SILVA, K. P. C.; http://lattes.cnpq.br/0514203592108095; SILVA, Karla Pereira Carneiro da. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2024-05-20)

  Elementary Particle Physics is an area of physics committed to understanding nature and the universe at the subatomic level. With the evolution of technology, it was possible to apply it to the area of nuclear medicine, ...
• Educação indígena e ensino remoto emergencial: um olhar sobre o contexto de educação na Aldeia Fulni-ô durante a pandemia de Covid-19. 

  CARVALHO, L. A. V.; http://lattes.cnpq.br/4253768522757311; CARVALHO, Luara Almeida Veríssimo. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2023-10-30)

  During 2019, the world suffered from the Covid-19 pandemic. The pandemic affected all areas of society, limiting the number of people in the same environment and prohibiting physical contact. With that, some protective ...
• Um breve estudo sobre a cosmologia Inca. 

  SILVA, E. W. P.; http://lattes.cnpq.br/7501802548906508; SILVA, Emanuel Wagner Pereira da. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2024-05-14)

  The Incas, a civilization that inhabited the Andes region whose headquarters were located in present-day Peru, became the largest South American empire. Known for revering the sun, their daily activities, their customs ...
• Estatística Bayesiana e estimativa de parâmetros cosmológicos. 

  CAVALCANTE, V. C.; http://lattes.cnpq.br/3168963591310634; CAVALCANTE, Vanderson Costa. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2024-05-13)

  This work aims to understand the application of Bayesian statistics in the treatment of cosmological data. This is the statistical paradigm present in the presentation and updating of cosmological parameters, such as the ...
• Fenômenos elétricos: estudo de casos. 

  SILVA, M. V.; http://lattes.cnpq.br/3169251722762919; SILVA, Maria das Vitórias da. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2024-05-21)

  The history of electricity is a fascinating journey that goes back thousands of years, from the earliest observations of electrical phenomena to sophisticated modern technologies. Over the centuries, human curiosity and ...
• Criação de jogo didático para o ensino da física. 

  COSTA, J. V. F.; http://lattes.cnpq.br/2019762865918082; COSTA, João Victor da Fonseca. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2024-05-15)

  Didactic games are an important tool to help teachers in their teaching practice. Through them you can bring motivation, fun and knowledge to players. In the discipline of physics, there is often difficulty in understanding ...
• As consequências da pandemia na educação: um olhar para os cursos de licenciatura em física da UFCG. 

  PEREIRA, J. L. S.; http://lattes.cnpq.br/2121204058052929; PEREIRA, Jéssila Letícia Santos. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2024-05-14)

  Considering that this topic of study is of paramount importance for the educational context, as it is believed that understanding the consequences and lessons that the pandemic left in education can help prepare institutions ...
• Ensino de física com abordagem CTSA - ciências, tecnologia, sociedade e ambiente. 

  ARAÚJO, R. L.; http://lattes.cnpq.br/4099387852837599; ARAÚJO, Romildo de Lima. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2024-05-07)

  This work addresses the concern with scientific literacy and student motivation in Physics teaching. The main objective was to plan and develop an educational intervention focusing on Science, Technology, Society and ...
• Explorando a gamificação no ensino de Física: um relato de experiência na ECIT Jornalista José Itamar da Rocha Cândido. 

  PONTES, A. M.; http://lattes.cnpq.br/2647151225786381; PONTES, Abraão Medeiros. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2024-05-13)

  At the Escola Estadual Cidadã Integral Técnica Jornalista José Itamar da Rocha Cândido, the teaching of Physics has gained a new approach through the implementation of gamification, this being an innovative strategy that ...
• Estudo de processos de dessalinização com ênfase na tecnologia de destilação solar para o tratamento de água. 

  SANTOS FILHO, D. R.; http://lattes.cnpq.br/3688490969254423; SANTOS FILHO, Diniz Raimundo. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2023)

  This work has as its theme the desalination processes as alternatives for water treatment, focusing on the solar distillation process, a technique that uses the sun’s energy to purify water. Solar distillation consists ...
• Física nos desenhos animados: o uso dos erros conceituais como método de ensino. 

  COSTA, L. L.; http://lattes.cnpq.br/6958061767621051; COSTA, Luan Leite. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2023-11-09)

  The proposal for this course conclusion work originated from a lecture I attended, from which I developed an article and, consequently, this monograph. It consisted of using excerpts from cartoons with conceptual errors ...
• Formação docente: um olhar sobre o currículo do curso de licenciatura em Física no CES-UFCG. 

  SILVA, M. L. D.; http://lattes.cnpq.br/8528140400999331; SILVA, Maria Laura Dantas da. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2023-12-31)

  This monographic work aimed to reflect on pedagogical training in the Physics teaching program at CES-UFCG, Cuité campus, focusing on the analysis of the curriculum organization within the Pedagogical Course Project and ...
• Aplicação dos métodos MD/MFCC na caracterização da interação entre inibidores e enzimas no contexto terapêutico da doença de Alzheimer. 

  QUEIROZ, M. K. G.; http://lattes.cnpq.br/6389742174167290; QUEIROZ, Mariely Ketheli Garcia de. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2023-11-13)

  We understand that neurodegenerative diseases, such as Alzheimer's disease, currently have no cure. Alzheimer's disease specifically affects cognitive areas of the brain, initially causing memory loss leading to a decrease ...
• Reflexões sobre alfabetização e letramento científico. 

  CASTRO, J. S.; http://lattes.cnpq.br/4977186766126749; CASTRO, Jonathan Silva. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2023-11-08)

  Taking a qualitative, descriptive approach, this paper is the result of a bibliographical survey in which we looked at the concepts and conceptions of Scientific Literacy and Literacy. The aim is to reflect on the ...
• Sobre “a existência” dos monopolos magnéticos: o que sabemos? 

  ASSIS, M. S. M.; http://lattes.cnpq.br/9818766668384220; ASSIS, Maria Suêd Macêdo. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2023-11-09)

  In general, the existence of magnetic monopoles is a “marginal” discussion in electromagnetism classes in undergraduate Physics courses. Thus, this work intends, based on basic bibliography, used in undergraduate Physics ...
• Caracterização e funcionalização de aminoácidos em nanoestruturas 3d de carbono tipo Cx (X = 60 e 70). 

  FLORENTINO, B. G. M.; FLORENTINO, BRUNA GERLANE MARQUES.; http://lattes.cnpq.br/9433734164962559; FLORENTINO, Bruna Gerlane Marques. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2023-11-13)

  Amino acids are the fundamental structural units of proteins and peptides, and are essential for the human body. Functionalization with amino acids increases solubility of fullerenes in water and aqueous solutions, ...
• Olhando para o universo através da radiação cósmica de fundo. 

  BARROS, I. G.; http://lattes.cnpq.br/2399448318650695; BARROS, Igor Guimarães. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2023-06-21)

  The Cosmic Microwave Background (CMB) is a electromagnetic radiation (microwaves), which comes from the cosmos and was produced when the Universe was approximately 380,000 years old. In short, this radiation has a ...
• Estatística Bayesiana: estudo dos parâmetros cosmológicos e sua relevância na compreensão do universo. 

  SILVA, Y. A. C.; http://lattes.cnpq.br/6362731753904343; SILVA, Ysak Anykueury Claudino da. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2023-06-30)

  Data analysis in cosmology is an area of ​​study that seeks to understand the origin, evolution and structure of the universe through the analysis of astronomical observations and data cosmological. In this context, this ...

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