Curso de Licenciatura em Matemática - CES - Monografias: Recent submissions

  • O Lema de Riesz. 
    CONFESSOR, Leandro da Costa. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2022-03-25)
    In this work we carry out an introductory study of Functional Analysis, presenting several important concepts, such as metric spaces, Banach spaces, compact sets and finally enunciators and we demonstrate the Riesz Lemma.
  • Métodos de classificação por teoria da decisão para mensuração de dados do ENEM. 
    SILVA, D. N. A.; http://lattes.cnpq.br/7430569449533198; SILVA, Damiana Natália Alves da. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2021-10-06)
    In this work, the decision tree algorithm was used to analyze the relation of the essay grade with socioeconomic variables of candidates who took the ENEM 2019 and declared residence in the city of Cuité - PB. Our objective ...
  • Dinâmica populacional e pandemias. 
    LIMA, E. S.; http://lattes.cnpq.br/3705577178602392; LIMA, Eduardo da Silva. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2021-10-14)
    This paper aims to present a study on the autonomous equations focused on population dynamics. The coices of this topic was justified by the ongoing Covid-19 pandemic, in which we seek to understand how a disease spreads ...
  • Modelo de Von Bertalanffy e aplicações. 
    LIMA, I. F.; http://lattes.cnpq.br/2465619194340525; LIMA, Isaac Ferreira de. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2021-10-13)
    At every moment, Mathematics becomes more present and necessary in our daily lives. In this work, a study on Differential Equations was carried out, emphatically on the Von Bertalanffy’s model. This research aims to find ...
  • Os jogos matemáticos como ferramenta de ensino e aprendizagem. 
    BORGES JUNIOR, A.; http://lattes.cnpq.br/5176349141497476; BORGES JUNIOR, Antônio. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018)
    The ludic contributes to the innovation of the traditional education model, is able to cooperate to motivate students in the development of meaningful learning, as well as, favors their involvement in depth in the contents ...
  • Aplicabilidade de funções linear e quadrática na estatística. 
    AMARAL, Sérgio Luiz Macêdo do. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018)
    En este trabajo, vislumbramos la concienciación de los futuros docentes de la Grado en Matemáticas para la aplicabilidad de funciones polinómicas de primer y segundo secundaria, construyendo un vínculo con la herramienta ...
  • Estatística na prática: uma vivência no ensino médio. 
    MATIAS, J. A.; http://lattes.cnpq.br/7997485392331110; MATIAS, Jucileide Almeida. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2014-02-05)
    This work aims to present a study centered on the teaching of statistics at the high school level using research as a teaching method, emphasizing the ability of the student as a thinking being, to discuss the reality ...
  • O ensino de geometria na concepção dos professores do ensino fundamental de Barra de Santa Rosa - PB. 
    OLIVEIRA, J. S.; http://lattes.cnpq.br/6210243998250515; OLIVEIRA, Joel Silva de. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2014-08-26)
    Geometry is a mathematical knowledge that has great importance in academic and social training of the student, as it enables them to understand the ways, develop logical reasoning and understanding of the world in which ...
  • A história da matemática como recurso padagógico: uma concepção dos professores de matemática da rede pública de Santa Cruz - RN. 
    ANDRADE, J. L. I.; http://lattes.cnpq.br/5160276344449119; ANDRADE, Jéssica Lohrany Ivo de. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2014-08-26)
    The history of mathematics as a pedagogical resource contributes to the development of ment of meaningful learning and contextualizes mathematical knowledge. within a certain period or season. The teaching learning process ...
  • A Evolução Histórica da Resolução das Equações Algébricas. 
    COSTA, J. D. H. L.; http://lattes.cnpq.br/3710211124011365; COSTA, Jebson David Henriques de Lima. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2014-04-10)
    In this work we present some methods used to solve the equations. algebraic by radicals, such as the false position rule used by the Egyptians and the square completion used by Hindus to find solutions to equations high ...
  • Uma proposta de ensino de função afim com o auxílio do geogebra. 
    SOUZA, I. S.; http://lattes.cnpq.br/8339948515164808; SOUZA, Ivanielma Santos de. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2014-04-10)
    The purpose of this work is to present the contributions of a pedagogical approach, based on the articulation between visualization and experimentation provided by the environment. computerized, thematic currently in ...
  • Séries de Fourier e aplicações. 
    SILVA, G. B.; http://lattes.cnpq.br/4778843985465325; SILVA, Gerivaldo Bezerra da. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2014-07-30)
    In this work we present a study on Fourier series and some of its applications in conducting sensible heat in solid materials. Initially, we do a review bibliographic on Fourier series, highlighting some definitions, ...
  • Difusão transiente numa esfera: uma aplicação de séries de Fourier. 
    SANTOS, S. O. S.; http://lattes.cnpq.br/5368825048530786; SANTOS, Silvana Oliveira Silva. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2015-03-10)
    This work aims to obtain analytical solutions for the diffusion equation using Fourier Series. For this, initially a review was made about the sequence numerical and on numerical and function series. Next, we present the ...
  • Estratégias utilizadas por alunos do 3° ano do Ensino Médio na resolução de problemas de partilha. 
    SILVA, E. L. P.; http://lattes.cnpq.br/6958883539567707; SILVA, Estevão Luis Paiva da. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2014-04-04)
    This research aims to investigate the strategies used by students. in the 3rd year of high school in solving problems of sharing. Our reference was the research by Câmara and Oliveira (2010). who also investigated the ...
  • Uma Proposta de Ensino-Aprendizagem da Equação do 1° Grau através de Jogos. 
    SILVA, Sergio Oliveira da. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2013-04-19)
    The present study questions the teaching methods of algebra in elementary school as well. how, we do a historical review of the use of games as an aid to improve the teaching and also, we will discuss a little of the ...
  • O teorema da aplicação inversa. 
    FREITAS, C. H.; http://lattes.cnpq.br/3314564587692023; FREITAS, Clebson Huan de. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2014-04-10)
    In the present work, we will study one of the most important results of the Mathematical Analysis: the Inverse Application Theorem. Our goal is to demonstrate it and then apply it to get the Implicit Function Theorem, ...
  • Função logarítmica e modelos exponenciais. 
    SANTOS, V. L. O.; http://lattes.cnpq.br/3743479382957575; SANTOS, Vanessa Lays Oliveira dos. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2014-04-10)
    This work aims to propose an approach to logarithms. Initially, we will make a history of the invention of the logarithm as a simplifier of calculations in the 16th century and of the main mathematicians responsible for ...
  • Uma aplicação do teste T de Student para grupo de alunos antes e depois do PIBID. 
    CASADO, W. G.; http://lattes.cnpq.br/5918770916990317; CASADO, Wellison Gomes. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2013-04-22)
    With the implementation of PIBID in schools in the state public network in the municipalities of Cuité and Picuí, emerged in the school context a form of cooperation and exchange of experience between the University and ...
  • Transformações planas. 
    LIMA, Silvana de Oliveira. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2013-04-23)
    In this work the concepts and examples of the main transformations will be presented. geometric aspects of the Cartesian plane, as well as its matrix representation and its relationship with the product of matrices. We ...
  • Fórmula de Euler: poliedros de Platão 
    MELO, M. J. S.; http://lattes.cnpq.br/9110436723779784; MELO, Maria Johnielle da Silva. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2013-09-17)
    This work aims to present a study on Polyhedra and Euler's Theorem. We begin by presenting some historical considerations about the subject and citing some characters involved. Next, we will present some Concepts basics ...

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