• Em busca de uma ideia de interdisciplinaridade para o ensino de filosofia no pós BNCC. 

  GOMES, C. M.; http://lattes.cnpq.br/5977458306792019; GOMES, Christyan Marcos. (BrasilCentro de Humanidades - CHUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2023)
• A relação entre o ensino de filosofia, o cinema e as questões de gênero. 

  MALAQUIAS, R. B.; http://lattes.cnpq.br/5970705909136182; MALAQUIAS, Romualdo Batista. (BrasilCentro de Humanidades - CHUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2022)

  This research addresses the use of cinema to work on Gender Issues in Philosophy Teaching in High School. It primarily investigates the relationship between Cinema and Philosophy through the production of concept-images, ...
• A crítica marcusiana ao tecnicismo científico do século XX em “O homem unidimensional”. 

  PATRÍCIO, D. M.; http://lattes.cnpq.br/6956382405194259; PATRÍCIO, Davi Marcelino. (BrasilCentro de Humanidades - CHUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2022-04-04)

  Technology has held an important role in XX century. This role was analyzed by Herbert Marcuse that, among other points, has treated the very nature of this technology. Technology is one of the key concepts of Marcuse’s ...

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