Percurso de uma pedagoga em formação: experiências e construção de saberes.

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Curso de Licenciatura em Pedagogia - CH - Relatos de Experiência
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dc.creator.ID	FARIAS, A. V. S.	pt_BR
dc.creator.Lattes	http://lattes.cnpq.br/9669585012859636	pt_BR
dc.contributor.advisor1	RODRIGUES, Edileuza Custódio.
dc.contributor.advisor1	ABREU, Ireneide Gomes de.
dc.contributor.advisor1	FERNANDES, Maria Betania Sabino.
dc.contributor.advisor1ID	RODRIGUES, E. C.	pt_BR
dc.contributor.advisor1ID	ABREU, I. G.
dc.contributor.advisor1ID	FERNANDES, M. B. S.
dc.contributor.advisor1Lattes	http://lattes.cnpq.br/2062847108369493	pt_BR
dc.description.resumo	O presente trabalho aborda as experiências vivenciadas durante os estágios curriculares supervisionados do curso de Pedagogia no âmbito da gestão escolar, educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental, desenvolvidos em instituições públicas na cidade de Campina Grande. O estudo apresenta todo o processo pelo qual o estágio foi realizado, isto é, as atividades desenvolvidas e os resultados obtidos, com o intuito de demonstrar como a intervenção pode ser um momento de experiências ricas, além de ser significativo e prazeroso para os envolvidos. Também são tecidas reflexões sobre o processo de ensino e de aprendizagem, bem como sobre a importância do estágio como articulador da teoria e da prática, portanto, fundamental na minha formação enquanto futura docente.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Centro de Humanidades - CH	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	Pedagogia Educação	pt_BR
dc.title	Percurso de uma pedagoga em formação: experiências e construção de saberes.	pt_BR
dc.contributor.advisor1ILattes	http://lattes.cnpq.br/7967580792029663
dc.contributor.advisor1ILattes	http://lattes.cnpq.br/4154719055505498
dc.date.issued	2022-08
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/27871
dc.date.accessioned	2022-11-11T22:56:06Z
dc.date.available	2022-11-11
dc.date.available	2022-11-11T22:56:06Z
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso	pt_BR
dc.subject	Formação docente	pt_BR
dc.subject	Estágio curricular supervisionado - Pedagogia	pt_BR
dc.subject	Gestão escolar	pt_BR
dc.subject	Educação infantil	pt_BR
dc.subject	Ensino fundamental - anos iniciais	pt_BR
dc.subject	Berçário - educação infantil	pt_BR
dc.subject	Ciências naturais - ensino fundamental	pt_BR
dc.subject	Teacher training	pt_BR
dc.subject	Supervised Curricular Internship - Pedagogy	pt_BR
dc.subject	School management	pt_BR
dc.subject	Child education	pt_BR
dc.subject	Elementary school - early years	pt_BR
dc.subject	Nursery - early childhood education	pt_BR
dc.subject	Natural Sciences - Elementary School	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	FARIAS, Ana Vitória Silva de.
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	Path of a pedagogue in training: experiences and construction of knowledge.	pt_BR
dc.identifier.citation	FARIAS, Ana Vitória Silva de. Percurso de uma pedagoga em formação: experiências e construção de saberes. 2022. 68f. (Trabalho de Conclusão de Curso - Relato de Experiência), Curso de Licenciatura em Pedagogia, Centro de Humanidades, Universidade Federal de Campina Grande – Campina Grande - Paraíba - Brasil, 2022. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/27871	pt_BR