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• Enunciados de produção textual no ensino fundamental: uma análise das condições de produção. 

  MEIRA, V. L.; http://lattes.cnpq.br/8020452448742279; MEIRA, Vanderléia Lucena. (BrasilCentro de Humanidades - CHUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017-05-30)

  In this monographic work, we had as main objective to analyze the statements of the activities of textual production proposed by teachers of classes from the initial years of Elementary School. In order to improve our ...
• Propaganda na internet: leitura, textualidade e sentido - uma proposta para o 8º ano. 

  SANTOS, M. E. M. D.; http://lattes.cnpq.br/0992328945317772; SANTOS, Maria Edineuma Martins Dantas dos. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPPÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS EM REDE PROFLETRAS (UFRN)UFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2016-02-24)

  The main objective of this research is to propose strategies of reading and textual analysis that will contribute to the promotion of multiletration in the 8th year of elementary school, starting from a work oriented to ...
• Las canciones como género textual: propuestas de explotación didáctica para la classe de ELE. 

  ARAÚJO, M. J. R.; ARAÚJO, Maria José Ramos de. (BrasilCentro de Humanidades - CHUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018-04-05)