Literatura de cordel em sala de aula: relato de uma vivência.

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dc.creator.ID	ARAÚJO, R. L.	pt_BR
dc.creator.Lattes	http://lattes.cnpq.br/2327975782849186	pt_BR
dc.contributor.advisor1	ALVES, José Hélder Pinheiro.
dc.contributor.advisor1ID	ALVES, J. H. P.	pt_BR
dc.contributor.advisor1Lattes	http://lattes.cnpq.br/2352905993796166	pt_BR
dc.contributor.referee1	NÓBREGA, Maria Marta dos Santos Silva.
dc.contributor.referee1ID	NÓBREGA, M. M. S. S.	pt_BR
dc.description.resumo	O presente trabalho propõe estudar a recepção do folheto As Proezas de João Grilo, de João Ferreira de Lima, com alunos de escola pública, na turma do 8º ano do fundamental II, e com uma turma do 6° ano, o livro Pássaros e Bichos na voz de poetas populares, organizado por Hélder Pinheiro, através da leitura e interpretação textual. A partir do estímulo à leitura das sextilhas e de folhetos e realização de atividades orais, relacionando a literatura de cordel ao contexto sócio-cultural do aluno, além do incentivo à musicalização das sextilhas e a apresentação oral. Logo, o objetivo do trabalho é, consequentemente, apresentar um relato de experiência a partir das ideias de Pinheiro (2011), no que tange a pesquisa em Literatura, as de Cascudo (1994), ao estudar sobre a história da literatura popular, as de Luyten (1983), no que é literatura de cordel, as de Moura (2009), com o trabalho dissertativo sobre a literatura de sextilhas e folhetos no ensino fundamental I, e as de Pinheiro (2007) sobre a poesia na sala de aula. Entre os resultados mais expressivos da pesquisa, podemos destacar que a leitura de folhetos possibilitou aos alunos uma experiência nova, já que para eles que moram e estudam numa escola desfavorecida socialmente, a leitura de folhetos pôde ajudá-los a fazer uma verdadeira viagem pelo mundo da literatura popular.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Centro de Humanidades - CH	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	Literatura	pt_BR
dc.title	Literatura de cordel em sala de aula: relato de uma vivência.	pt_BR
dc.date.issued	2014-05
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/28576
dc.date.accessioned	2023-01-03T18:24:45Z
dc.date.available	2023-01-03
dc.date.available	2023-01-03T18:24:45Z
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso	pt_BR
dc.subject	Literatura de cordel	pt_BR
dc.subject	Literatura popular	pt_BR
dc.subject	Recepção da literatura de cordel - sala de aula	pt_BR
dc.subject	Sextilhas	pt_BR
dc.subject	João Ferreira de Lima - cordelista - recepção	pt_BR
dc.subject	Leitura de cordel	pt_BR
dc.subject	Interpretação textual - cordel	pt_BR
dc.subject	História da literatura de cordel	pt_BR
dc.subject	Literature of twine	pt_BR
dc.subject	Popular literature	pt_BR
dc.subject	Cordel literature reception - classroom	pt_BR
dc.subject	Sextiles	pt_BR
dc.subject	João Ferreira de Lima - cordelist - reception	pt_BR
dc.subject	String reading	pt_BR
dc.subject	Textual interpretation - string	pt_BR
dc.subject	History of string literature	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	ARAÚJO, Rosângela Luna de.
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	Cordel literature in the classroom: report of an experience.	pt_BR
dc.identifier.citation	ARAÚJO, Rosângela Luna de. Literatura de cordel em sala de aula: relato de uma vivência. 2014. 58f. Trabalho de Conclusão de Curso (monografia), Curso de Licenciatura em Letras: Língua Portuguesa, Centro de Humanidades, Universidade Federal de Campina Grande - Campina Grande - Paraíba - Brasil, 2014. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/28576	pt_BR