Um olhar sobre concepções e práticas da educação na Região do Curimataú - PB.

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dc.description.resumo	O presente livro compreende uma parte das pesquisas realizadas no Curso de Especialização em Educação da Universidade Federal de Campina Grande campus de Cuité-PB no período de 2010.2 a 2011.2. Os capítulos abordam temas de diferentes etapas de ensino com pesquisas relacionadas nas creches, diagnósticos de rendimento escolar no Ensino Fundamental, influência da tecnologia como elemento participativo no processo de aprendizagem e como forma de inclusão por meio de software educacional e estudo sobre piano de cargo e carreira, todas voltadas para investigações realizadas em cidades localizadas na região do Curimataú-PB. Com a inserção do campus de expansão distante das capitais as universidades trazem a possibilidade de analisar e ter novos olhares sobre as concepções inerentes a região, ganham a qual ela esta inseria, fazendo assim o seu papel de contribuir com o aperfeiçoamento dos profissionais da Educação Básica, bem como, investigar as problemáticas e as alternativas apresentadas na educação local. Esta coletânea faz parte de um conjunto de monografias que foram defendidas no semestre 2011,2 no Centro de Educação e Saúde da UFCG, compreendidas neste primeiro volume I. O primeiro capitulo aborda pesquisa vinculada a Educação Infantil voltada ao cuidar e educar na creche, Contempla uma discussão sobre a importância deste olhar visando identificar as dificuldades sentidas pelos educadores no processo do cuidar e educar. Apresenta um histórico interessante sobre a evolução das creches e o pensamento que havia anteriormente com relação a este contexto. O segundo capitulo apresenta um estudo realizado nas series iniciais do Ensino Fundamental, diagnosticando e avaliando o rendimento de educandos em escolas da rede Municipal de Cuité-PB, e inclui uma proposta para minimizar a defasagem existente entre a leitura e a escrita, O terceiro capitulo traz um tema interessante para os dias atuais que e a inclusão digital de alunos do quarto ano do Ensino Fundamental por meio da inserção de um software educacional (programa Gcompris) nos Lis (Laboratórios de Informatica) em escolas publicas, 0 objetivo foi desenvolver atividades com o uso do programa para verificar a contribuição no processo de inclusão digital e de ensino aprendizagem dos discentes. Dados interessantes foram levantados com avanços significativos na resolução de exercícios com o uso do computador. O quarto capítulo refere-se a um estudo de caso realizado com educandos da 1ª série do Ensino Médio de uma escola estadual do município de Cuité-PB. Este estudo avaliou a rela^ao entre o consumo televisivo e as implicações ocasionadas que tornam este meio de comunicação tao atrativo para os jovens, e em contrapartida apresenta o olhar dos educandos sobre a metodologia utilizada pelos educadores frente as inovações que surgem no séc. XXI dentro do contexto escolar. O quinto capítulo aborda uma pesquisa sobre o Plano de Cargo, Carreira e Remuneração (PCCR) do magistério publico municipal de Sossego-PB, com o objetivo de compreender e evidenciar o que o piano dispõe. Essa pesquisa tem caráter multidisciplinar, proporcionando referências científicas, econômicas, sociais e institucionais. Aborda de forma contextualizada e reflexiva a evolução do PCCR dando oportunidade de avaliarmos como se da o processo em diferentes contextos do nosso Pais. Em suma este livro apresenta pesquisas particulares da região do Curimataú, sendo, portanto dados inéditos com relação aos temas abordados. Entendemos que este processo de divulgação e importante, porque da um retomo dos dados levantados, aos participantes que contribuíram para a pesquisa, as escolas, as cidades e a sociedade para aprofundarmos e refletirmos sobre as diferentes problemáticas encontradas em cidades distantes das capitais. Todas essas realidades podem ser mais bem compreendidas por meio das pesquisas dos cursos de Programas de Pós- Graduação em Educação, como foi o deste projeto do Curso de Especialização com Foco em Ensino-Aprendizagem realizado no Centro de Educa^ao e Saúde CESAJFCG, Campus Cuité, no ano de 2010.2 a 2011.2. Agradecemos a todos que compartilharam junto conosco deste sonho, que se concretizou e agora retoma para os diferentes recantos da região do Curimataú e do nosso Pais.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	Educação.	pt_BR
dc.title	Um olhar sobre concepções e práticas da educação na Região do Curimataú - PB.	pt_BR
dc.date.issued	2012
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/29616
dc.date.accessioned	2023-05-09T22:19:02Z
dc.date.available	2023-05-09
dc.date.available	2023-05-09T22:19:02Z
dc.type	Livro	pt_BR
dc.subject	Curimataú - PB - Educação	pt_BR
dc.subject	Região do Curimataú - PB - Educação	pt_BR
dc.subject	Práticas educacionais	pt_BR
dc.subject	Inclusão digital de alunos	pt_BR
dc.subject	Creche Municipal Dr. Diomedes Lucas de Carvalho	pt_BR
dc.subject	Cuité - PB - Educação	pt_BR
dc.subject	Baixo rendimento escolar	pt_BR
dc.subject	Influência televisiva - educandos do ensino médio	pt_BR
dc.subject	Sossego - PB - plano de cargos e carreira	pt_BR
dc.subject	Curimataú - PB - Education	pt_BR
dc.subject	Curimataú Region - PB - Education	pt_BR
dc.subject	Educational practices	pt_BR
dc.subject	Digital inclusion of students	pt_BR
dc.subject	Municipal Nursery Dr. Diomedes Lucas de Carvalho	pt_BR
dc.subject	Cuité - PB - Education	pt_BR
dc.subject	Low school performance	pt_BR
dc.subject	Television influence - high school students	pt_BR
dc.subject	Sossego - PB - job and career plan	pt_BR
dc.subject	Curimataú - PB - Educación	pt_BR
dc.subject	Región de Curimataú - PB - Educación	pt_BR
dc.subject	Prácticas educativas	pt_BR
dc.subject	Inclusión digital de los estudiantes	pt_BR
dc.subject	Guardería Municipal Dr. Diomedes Lucas de Carvalho	pt_BR
dc.subject	Cuité - PB - Educación	pt_BR
dc.subject	Bajo rendimiento escolar	pt_BR
dc.subject	Influencia de la televisión - estudiantes de secundaria	pt_BR
dc.subject	Sossego - PB - plan de trabajo y carrera	pt_BR
dc.subject	Curimataú - PB - Éducation	pt_BR
dc.subject	Région de Curimataú - BP - Éducation	pt_BR
dc.subject	Pratiques pédagogiques	pt_BR
dc.subject	Inclusion numérique des étudiants	pt_BR
dc.subject	Pépinière municipale Dr. Diomède Lucas de Carvalho	pt_BR
dc.subject	Cuité - PB - Éducation	pt_BR
dc.subject	Faible rendement scolaire	pt_BR
dc.subject	Influence de la télévision - lycéens	pt_BR
dc.subject	Sossego - PB - emploi et plan de carrière	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	SILVA, Denise Domingos da.
dc.creator	SILVA, João Batista da.
dc.creator	SANTOS, Cláudia Patrícia Fernandes dos.
dc.creator	MARTINS, André Antunes.
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	A look at conceptions and practices of education in the Region of Curimataú - PB.	pt_BR
dc.identifier.citation	SILVA, Denise Domingos da; SILVA, João Batista da; SANTOS, Cláudia Patrícia Fernandes dos; MARTINS, André Antunes (organizadores). Um olhar sobre concepções e práticas da educação na Região do Curimataú - PB. Campina Grande - PB: EDUFCG, 2022. ISBN: 978-65-8001-065-7. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/29616	pt_BR